Σοκ έχει προκαλέσει στην Κρήτη η πληροφορία ότι μια μαθήτρια γυμνασίου στην πόλη των Χανίων προσπάθησε να αυτοκτονήσει μέσα στις τουαλέτες του σχολείου. Μάλιστα οι ίδιες πληροφορίες αναφέρουν ότι προσπάθησε να κόψει τις φλέβες του ωστόσο σώθηκε την τελευταία στιγμή από παρέμβαση των καθηγητών αποτρέποντας την απόπειρα ενώ φαίνεται ότι ήταν καθοριστική η παρέμβαση και των συμμαθητών. Το κορίτσι παρελήφθη από κινητή μονάδα του ΕΚΑΒ και δεν ενημερώθηκε άμεσα η ΕΛ.ΑΣ.

Ήδη έχει ξεκινήσει η διαδικασία λήψης καταθέσεων από το Α.Τ Χανίων. Υπενθυμίζεται ότι το προηγούμενο διάστημα είχε αποτραπεί μια ακόμη αυτοκτονία μέσα σε σχολείο του Δήμου Ηρακλείου όταν μαθητής προσπάθησε να αυτοκτονήσει με χάπια για την υπέρταση της μητέρας του που είχε πάρει επίσης μαζί του στο σχολείο. Και τότε επενέβησαν οι καθηγητές κατόπιν κινητοποίησης των συμμαθητών του. 

Αυτοκτονίες και σχολείο

Οι αυτοκτονίες είναι ένα πολυπαραγοντικό φαινόμενο που συνδέεται με τις γενικότερες πιεστικές κοινωνικές συνθήκες. Ωστόσο ένα σχολικό περιβάλλον που υπηρετεί τη λογική των επιδόσεων, «αρένα» άγριου ανταγωνισμού,  υπερφορτώνει τους μαθητές με διδακτική ύλη, στείρες και αποσπασματικές γνώσεις, πολλές άλλες υποχρεώσεις (φροντιστήρια, ξένες γλώσσες κ.λπ.), με πρόσθετο άγχος και ένταση, ανασφάλεια και αρνητισμό. Τέσσερα στα πέντε παιδιά βιώνουν καταστάσεις άγχους που συνδέονται με τη σχολική ζωή(Pulse RC – ΕΚΚΕ). Το σχολείο προβάλλει ακόμη και για τους πρωταγωνιστές του ως χώρος θυσίας και όχι ως χώρος ικανοποίησης και νοήματος.  Ένα τέτοιο σχολείο έχει μετατραπεί σε πηγή άγχους. Χιλιάδες παιδιά και έφηβοι παρουσιάζουν έντονα σχολειοφοβικά συμπτώματα. Μία από τις συχνότερα αναφερόμενες φοβίες της παιδικής ηλικίας είναι η σχολική φοβία, που συνοδεύεται μάλιστα, όχι σπάνια, από σωματικά φαινόμενα. Το σχολείο, οι εξετάσεις και οι βαθμοί ανέκαθεν φόβιζαν τους μαθητές.