• Αργυράδες - Κέρκυρας
  • Thursday , Feb 1 , 2018

Επικαιροτητα

Πανεκπαιδευτική κινητοποίηση την Πέμπτη 14 – 1 και Παρασκευή 15 - 1

January 12, 2021 254

 

Το ΔΣ της Α΄ ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής, καλεί τους εκπαιδευτικούς να συμμετάσχουν στις διαδηλώσεις – παραστάσεις διαμαρτυρίας, που διοργανώνονται από εκπαιδευτικούς φορείς και φοιτητικούς συλλόγους,

την ΠΕΜΠΤΗ 14/1, στις 12.00, στα ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ,

και στις 14.00, στο Υπουργείο Παιδείας (προκηρύσσει δε διευκολυντική τρίωρη στάση εργασίας 11.00-14.00)

καθώς και την Παρασκευή 15/1, 14.00, Υπ. Υγείας.

 

Συντονιστικό Αναπληρωτών Αδιορίστων Εκπαιδευτικών: Μπουχτίσαμε από την κυβερνητική αδιαφορία/Οι μαθητ(ρι)ες μας να μη γίνουν μια χαμένη γενιά Κινητοποίηση Πέμπτη 14/1 Υπουργείο Παιδείας 2.00μμ

 

 

Αποφάσεις του Δ. Σ. του Συλλόγου Εκπ/κών Π. Ε. Αμαρουσίου

«Απαραίτητη προϋπόθεση για να ανοίξουν τα σχολεία με ασφάλεια είναι να θεσπιστεί υψηλότατο, ποιοτικότατο και αυστηρότατο όριο επιδημιολογικής επιτήρησης και να στηριχθεί το δημόσιο σύστημα υγείας» τονίζει ο Σύλλογος Εκπ/κών Π. Ε. Αμαρουσίου.


«Τα σχολεία θα ανοίξουν και θα λειτουργήσουν με τους ίδιους όρους που έκλεισαν» αναφέρει και εξηγεί: Τμήματα με το σύνολο των παιδιών, ελλιπές προσωπικό καθαριότητας, παντελής απουσία σχεδίου επιδημιολογικής επιτήρησης με μαζικά, στοχευμένα κι επαναλαμβανόμενα τεστ, κανένας εμβολιασμός εκπαιδευτικών, καμία νύξη για αναδιάρθρωση/κάλυψη ύλης, καμία μέριμνα/οδηγία για τα εκτός «τηλεκπαίδευσης» παιδιά.


«Τελικά ας μας πει η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘ ποια μέτρα πήραν ώστε να ανοίξουν τα σχολεία, τους δύο μήνες που ήταν κλειστά, πέρα από την αντιδημοκρατική απαξίωση των εκπαιδευτικών αιτημάτων, τη διαρκή ενίσχυση της εμπορευματοποίησης, την κανιβαλική αντίληψη του ατομικού ανταγωνισμού, τη σκανδαλώδη ενίσχυση του ιδιωτικού τομέα, την κατάλυση συνταγματικών αρχών, δικαιωμάτων και ελευθεριών, την επαναλαμβανόμενη επικοινωνιακή εξαπάτηση, την πρωτοφανή ανικανότητα και τα στρατιωτικά εντέλλεσθε;
Τι μέτρα για την αραίωση, τι μέτρα για την πρόληψη, τι μέτρα για την έγκαιρη αντιμετώπιση, τι μέτρα για την οικονομική στήριξη των πρωτοβάθμιων παροχών υγείας, τι μέτρα για την ύλη, τι μέτρα για πρόσθετες υλικοτεχνικές υποδομές;

Τι να πρωτοθυμηθούμε;

Τους συναδέλφους μας που νόσησαν, που κινδύνευσαν, που νοσηλεύτηκαν;
Τα ειδικά σχολεία που συνέχισαν τη λειτουργία τους όλο αυτό το διάστημα αφημένα στην κυριολεξία στην τύχη τους, με τους συναδέλφους να παίζουν την υγεία και τη ζωή τους κορώνα – γράμματα;
Τους συναδέλφους μας που έχασαν τη ζωή τους από τον Covid-19;
Το γεγονός ότι η Ελλάδα κατατάσσεται τον Δεκέμβριο στην 2η θέση παγκοσμίως στην αύξηση θανάτων από το πρώτο κύμα στο δεύτερο (1950% αύξηση);
Το γεγονός ότι πάνω από το 80% των χιλιάδων θανάτων που έχουν καταγραφεί το τελευταίο δίμηνο στην χώρα συνέβησαν εκτός ΜΕΘ λόγω των δραματικών πιέσεων που δέχεται το ανοχύρωτο σύστημα υγείας;
Τους γιατρούς και τους νοσοκόμους που έχουν ήδη χάσει τη ζωή τους δίνοντας ηρωικά τη μάχη στην πρώτη γραμμή μέσα στα διαλυμένα, από την κυβερνητική πολιτική νοσοκομεία;
Τους πολιτικούς και τις συζύγους τους που έσπευσαν να εμβολιαστούν αιφνιδίως την δεύτερη μέρα εμβολιασμού, κλέβοντας στην κυριολεξία τη σειρά των υγειονομικών;
Την αποκάλυψη του Βήματος για τις «παράλληλες» καταγραφές των κρουσμάτων κορωνοϊού στον ΕΟΔΥ και την ακόλουθη «αποχώρηση» της αρχισυντάκτριας του πολιτικού ρεπορτάζ που είχε την κύρια ευθύνη για το άρθρο της εφημερίδας;
Τα καψόνια με το άνοιγμα – κλείσιμο της καραντίνας από μια ανάλγητη κυβέρνηση που όλους αυτούς τους μήνες επιμένει στο αποτυχημένο επιδημιολογικό μοντέλο της οριζόντιας καραντίνας περιφρονώντας το επιδημιολογικό μοντέλο αντιμετώπισης άλλων χωρών που οχύρωσαν το σύστημα υγείας, διενήργησαν μαζικές δοκιμασίες ελέγχου, προστάτεψαν τις ευπαθείς ομάδες χωρίς την μακρόχρονη οριζόντια καραντίνα που οδηγεί στην κοινωνική καταστροφή και σε μια εκπαιδευτική κρίση άνευ προηγουμένου;
Τις γελοιότητες ότι το κλείσιμο των κομμωτηρίων και η απαγόρευση του κυνηγιού και του ψαρέματος θα εξασφαλίσουν τους όρους ασφαλούς λειτουργίας των σχολείων;
Όσο για την κρατική επιτροπή επιδημιολόγων έχει απολέσει προ πολλού την εμπιστοσύνη της κοινωνίας, καθώς αποκαλύπτεται ότι ο μοναδικός ρόλος που έχει είναι να νομιμοποιεί προειλημμένες πολιτικές αποφάσεις της κυβέρνησης που δεν βασίζονται σε επιστημονικά δεδομένα. Καμία επιστήμη δεν είναι ουδέτερη, αλλά, σε αυτήν την περίπτωση, η πολιτική εργαλειοποίηση της ιατρικής επιστήμης έχει ξεπεράσει κάθε όριο. Απαιτούμε εντός των επομένων ημερών να δημοσιευτούν τα πρακτικά των συνεδριάσεων της επιτροπής και να μας κοινοποιηθούν τα επιστημονικά δεδομένα που στηρίζουν τη λειτουργία των σχολείων με τους συγκεκριμένους όρους που έθεσε η κυβέρνηση. Διαφορετικά επιφυλασσόμαστε για τις περαιτέρω αντιδράσεις μας. Καλούμε το ΔΣ της ΔΟΕ να στηρίξει το αίτημα αυτό. Δεν θα συναινέσουμε στο έγκλημα που συντελείται!

Να λοιπόν γιατί η κυβέρνηση απαγόρευσε και χτύπησε ανελέητα το προηγούμενο διάστημα όλες τις διαδηλώσεις, χωρίς μάλιστα να υπάρχει καμία σχετική πρόταση των επιδημιολόγων.
Να γιατί θέλει να διαλύσει τα συνδικάτα και να απαγορεύσει το δικαίωμα στην απεργία.
Γιατί φοβάται την οργή και την αντίδρασή μας. Γιατί ετοιμάζεται τις αμέσως επόμενες εβδομάδες να προχωρήσει στα επόμενα βήματα διάλυσης του δημόσιου σχολείου με μια σειρά αντιεκπαιδευτικών νομοσχεδίων.
Αλλά ο αυταρχισμός και η κατάλυση των κοινωνικών ελευθεριών δεν θα περάσει. Θα οργανώσουμε τον αγώνα μας, μαζί με τους υγειονομικούς, μαζί με τους γονείς, με τους εργαζόμενους, με τη νεολαία.

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες

Την πίκρα και την οργή για τον εμπαιγμό και την προκλητική αδιαφορία της κυβέρνησης ας μην την αλέθουμε στο στόμα μας. Να την μετατρέψουμε σε ενεργητική, μαζική, οργανωμένη κι αποφασιστική διεκδίκηση μέτρων για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων.

Δηλώνουμε ότι τα έκτακτα μέτρα λειτουργίας των σχολείων που διεκδικούμε, όπως:

η μείωση μαθητών ανά τμήμα (έως 15 μαθητές),
τα μαζικά δωρεάν και τακτικά τεστ σε εκπαιδευτικούς και μαθητές,
τα πρωτόκολλα ασφαλείας με θερμομετρήσεις,
η συχνή καθαριότητα και τα διαλείμματα για εξαερισμό των αιθουσών,
οι σχολιατρικές υπηρεσίες,
ακόμα και η εκ περιτροπής λειτουργία,
είναι αποτελεσματικά και αποκτούν νόημα, ως αναπόσπαστο μέρος ενός διαφορετικού μοντέλου αντιμετώπισης της επιδημίας, με στήριξη του δημόσιου συστήματος υγείας, έγκαιρη εξασφάλιση αποτελεσματικών εμβολίων για όλον τον πληθυσμό και πρόγραμμα μαζικού και δωρεάν εμβολιασμού με αυστηρή προτεραιότητα στους υγειονομικούς, τους εκπαιδευτικούς των ειδικών σχολείων και όλους τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς, δημιουργία ΜΕΘ, επίταξη του ιδιωτικού τομέα, μαζικά δωρεάν τεστ, κλπ.

Συμπερασματικά: ο αγώνας για ανοιχτά και ασφαλή σχολεία, που δίνουμε και θα συνεχίσουμε να δίνουμε, νοείται μόνο ως μέρος ενός συνολικού αγώνα για μια εντελώς διαφορετική αντιμετώπιση της πανδημίας».

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Θεωρούμε ότι ο αγώνας μας πρέπει να οργανωθεί από την πρώτη μέρα που θα επιστρέψουμε στα σχολεία γι’ αυτό:

Προχωράμε άμεσα σε ανοιχτή επιστολή προς τους γονείς, ανάρτηση αφισών και πανό έξω από τα σχολεία μας.
Καλούμε ενημερωτικές συσκέψεις με τις ενώσεις γονέων κάθε δήμου καθώς και με τα Δ.Σ. των Συλλόγων γονέων των δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων όπου είναι αυτό δυνατό.
Καλούμε τους Συλλόγους ΠΕ και ΕΛΜΕ σε κοινή, ενωτική σύσκεψη συντονισμού του αγώνα. Αναλαμβάνουμε – συμμετέχουμε με όποιον Σύλλογο Π. Ε. επιθυμεί τη συνδιοργάνωση της σύσκεψης με όρους ισοτιμίας και δημοκρατικής λειτουργίας σε ημερομηνία που θα αποφασιστεί από κοινού.
ΚΑΛΟΥΜΕ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ ΔΟΕ ΝΑ ΛΑΒΕΙ ΑΜΕΣΑ ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΣΤΗΡΙΞΕΙ ΤΙΣ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΜΑΣ ΜΕ ΚΑΘΕ ΤΡΟΠΟ!!!!
ΜΟΝΟ ΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΜΑΣ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΟΥΝ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΥΓΕΙΑ, ΣΤΗ ΖΩΗ, ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

Όλοι/όλες στο Υπουργείο Παιδείας στη συγκέντρωση – παράστασης διαμαρτυρίας των εκπαιδευτικών ομοσπονδιών και των πρωτοβάθμιων σωματείων την Πέμπτη 14 – 1 – 2021 στις 14:00, για τη συμμετοχή των συναδέλφων – μελών του Συλλόγου μας το Δ. Σ. του Συλ. Εκπ/κών Π. Ε. Αμαρουσίου προκηρύσσει τρίωρη διευκολυντική στάση εργασίας για την Πέμπτη 14 – 1 – 2021 τις τρεις τελευταίες ώρες της πρωινής βάρδιες ή τις τρεις πρώτες ώρες του ολοήμερου (η παρούσα αποτελεί ειδοποίηση και για τη Δ/νση Π. Ε. Β΄ Αθήνας).

Όλοι/όλες στο Υπουργείο Υγείας την Παρασκευή 15 – 1 – 2021 στις 14:00 στη συγκέντρωση των εκπαιδευτικών ομοσπονδιών και των πρωτοβάθμιων σωματείων, για τη συμμετοχή των συναδέλφων – μελών του Συλλόγου μας το Δ. Σ. του Συλ. Εκπ/κών Π. Ε. Αμαρουσίου προκηρύσσει τρίωρη διευκολυντική στάση εργασίας για την Παρασκευή 15 – 1 – 2021 τις τρεις τελευταίες ώρες της πρωινής βάρδιες ή τις τρεις πρώτες ώρες του ολοήμερου (η παρούσα αποτελεί ειδοποίηση και για τη Δ/νση Π. Ε. Β΄ Αθήνας).

 

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. «Ο ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ»

 

1ου, 3ου, 4ου, 5ου

Γραφείων Π.Ε. Α΄ Αθήνας

Κόρακα και Παπαναστασίου

Τηλέφωνο - Φαξ: 2108319372 e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

http://www.sylaristotelis.com

Αθήνα, 11-1-2021

 

Προς: τα μέλη του Συλλόγου, ΔΟΕ, Συλλόγους Εκπ/κών Π.Ε., Αιρετούς Α΄ ΠΥΣΠΕ Αθήνας, Αιρετούς ΑΠΥΣΠΕ Αττικής, Αιρετούς ΚΥΣΠΕ, Διεύθυνση Α’ Αθήνας, συντονιστές σχολικής και προσχολικής αγωγής της περιοχής μας

 

 

Θέμα: Μέτρα για ανοιχτά και ασφαλή σχολεία τώρα! Να σταματήσει η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘ να παίζει με τις ζωές μας.

Ούτε ένα ευρώ για το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων, το περιβόητο σχέδιο της κυβέρνησης!

Η κυβέρνηση μας προετοιμάζει για μια σχολική χρονιά ακορντεόν, με «άνοιξε-κλείσε»

Η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας ανακοινώνουν για τρίτη φορά το άνοιγμα των σχολείων, χωρίς να έχουν πάρει ούτε ένα μέτρο, εδώ και 10 μήνες για την ασφαλή λειτουργία τους. Για μια ακόμα φορά εμπαίζουν χιλιάδες μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς, αφού αρνούνται πεισματικά να ικανοποιήσουν έστω και ένα από τα αιτήματα, που από την πρώτη στιγμή τα σωματεία, τα μαθητικά συμβούλια και οι φορείς των γονιών διατύπωσαν και διεκδίκησαν δυναμικά μέσα από πολύμορφες κινητοποιήσεις.

Οι παλινωδίες της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας και τα επιχειρήματα για να δικαιολογήσει τις επιλογές της για το άνοιγμα των σχολείων, όσο επιστημονικοφανές περιτύλιγμα και αν έχουν, αποδεικνύουν και στον πιο δύσπιστο ότι η κυβέρνηση επιλέγει να μη δώσει ούτε ένα ευρώ, ώστε να διαφυλάξει την υγεία των συναδέλφων και των μαθητών.

Οι εκπαιδευτικοί της Α’ βάθμιας και συνολικά το προσωπικό δημοτικών και νηπιαγωγείων καθώς και οι μαθητές και οι οικογένειές τους αφήνονται στην τύχη τους ενώ το ίδιο ακριβώς συμβαίνει και στη Β/βάθμια όπου τα σχολεία παραμένουν κλειστά για τρίτο μήνα, με πλήρη απαξίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και με τα ολέθρια αποτελέσματα του εγκλεισμού και της τηλεκπαίδευσης σε όλους, στους/ις μαθητές/τριες, εκπαιδευτικούς και οικογένειες.

Ενώ τον Ιούνιο τα σχολεία λειτουργούσαν εκ περιτροπής με 9 – 10 παιδιά στην τάξη, την ίδια στιγμή η κυβέρνηση περνούσε αντιεκπαιδευτικούς νόμους, αυξάνοντας τα παιδιά στις τάξεις-κλουβιά, επιβαρύνοντας υγειονομικά και μορφωτικά τους μαθητ(ρι)ές. Τα τμήματα έκλειναν το ένα μετά το άλλο και αρνούνταν πεισματικά δωρεάν επαναλαμβανόμενα τεστ ιχνηλάτησης του περιβάλλοντος των μαθητών, των εκπαιδευτικών και όλων των πιθανών κρουσμάτων, με τη διασπορά στην κοινότητα να αυξάνεται ραγδαία. Μέσα σε όλο αυτό το χάος κυβέρνηση και ΥΠΑΙΘ υποστηρίζουν ότι τα υπερπληθή τμήματα δεν είναι εστίες υπερμετάδωσης, παρόλα αυτά, έκλεισαν για ένα δίμηνο με

το γνωστό αφήγημα της ατομική ευθύνης και του «αναίτιου» και «ανεύθυνου» συνωστισμού. Την ίδια στιγμή χτυπάει με αντιεκπαιδευτικά μέτρα τα παιδιά της Γ΄λυκείου με την τράπεζα θεμάτων και την αλλαγή της εισαγωγής στα ΑΕΙ ενώ επιδιώκει να υποβαθμίσει και να καταστείλει την Γ/Θμια εκπαίδευση με εξίσωση των ΑΕΙ με τα ιδιωτικά κολλέγια και με την τοποθέτηση πανεπιστημιακής αστυνομίας.

Η κυβέρνηση μας δηλώνει εμμέσως πλην σαφώς ότι λειτουργεί αποκλειστικά παραπλανητικά κι επικοινωνιακά, τα σχολεία θα τα ανοιγοκλείνει «τσάτρα πάτρα».

Επιδεικνύει εξαιρετικό κυνισμό κι αναλγησία! Ο τρόπος με τον οποίο ανοίγουν τα σχολεία, αφενός δημιουργεί συνθήκες εξάπλωσης του ιού και αφετέρου, προδιαγράφει το νέο κλείσιμό τους το επόμενο διάστημα. Άλλωστε, η κυβέρνηση συνεχίζει να μη λαμβάνει ουσιαστικά μέτρα για τους χώρους δουλειάς, τα ΜΜΜ, τη στήριξη του Δημόσιου συστήματος Υγείας, υπονομεύοντας την Υγεία του λαού συνολικά. Το ήδη κατεστραμμένο από τις μνημονιακές πολιτικές, σύστημα υγείας εγκαταλείφθηκε στην τύχη του από την αρχή της πανδημίας. Για την κυβέρνηση η μόνη λύση στη διαχείριση της υγειονομικής κρίσης είναι το γενικευμένο λοκνταουν που χτυπά αλύπητα τον κόσμο της εκπαίδευσης και της εργασίας. Το μόνο μέτρο που πήρε για την ασφαλή επιστροφή μαθητών και εκπαιδευτικών στην τάξη, είναι το κλείσιμο ξανά καταστημάτων που δεν σχετίζονται με την εκπαιδευτική διαδικασία και την πρόβλεψη για προσέλευση μαθητών σε διαφορετικό χρόνο και από διαφορετικές εισόδους (κάτι που είχαν ήδη αποφασίσει οι σύλλογοι διδασκόντων όπου αυτό ήταν δυνατό).

Συναδέλφισσα, συνάδελφε,

Το 2020 τα σχολεία λειτούργησαν μόνο 6 μήνες. Το παρατεταμένο κλείσιμο των σχολείων έχει καταστροφικές συνέπειες για τους μαθητές, στην κρίσιμη ηλικία που βρίσκονται, στο γνωστικό, κοινωνικό και ψυχολογικό επίπεδο. Από τα παιδιά των μικρότερων τάξεων (νηπίων – δημοτικού) που παρουσιάζουν προβλήματα τόσο στην προσαρμογή τους στη σχολική ζωή όσο και στην κοινωνικοποίηση τους, ενώ το ΥΠΑΙΘ εξαγγέλλει την «κανονική» συνέχιση της Γ’ Λυκείου εξοντώνοντας τα παιδιά με την μάχη των Πανελλαδικών. Το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων και η παρουσία των μαθητών και εκπαιδευτικών στο φυσικό τους χώρο, τα σχολεία, αποτελεί αίτημα του κόσμου της εκπαίδευσης από την αρχή της πανδημίας.

Η κυβέρνηση ας αφήσει το υποκριτικό ενδιαφέρον για τις επιπτώσεις του κλεισίματος των σχολείων στους μαθητές και ας πάρει τώρα ουσιαστικά μέτρα, που παραμένουν επίκαιρα, για να ανοίξουν τα σχολεία άμεσα με ασφάλεια και υγιεινή για όλους!

Το εκπαιδευτικό κίνημα τοποθετήθηκε και διεκδίκησε από την πρώτη στιγμή

Απαιτούμε:

§ Μείωση του αριθμού των μαθητών ΤΩΡΑ, να μοιραστούν τα τμήματα στη μέση και μέχρι το ανώτερο 12-15 μαθητές ανάλογα με τα τ.μ. των αιθουσών ώστε να τηρούνται οι αποστάσεις, με αξιοποίηση όλων των τρόπων για την πραγματοποίηση ενός τέτοιου σχεδιασμού (πχ εύρεση διαθέσιμων νέων αιθουσών, εκ περιτροπής λειτουργία, μείωση της ύλης και καθημερινό μειωμένο ωράριο ώστε να προσέρχονται όλα τα παιδιά καθημερινά αλλά σε διαφορετικές ώρες κ.λπ.). Οποιαδήποτε πρόταση να πραγματοποιηθεί μετά από διάλογο με την εκπαιδευτική κοινότητα και το γονεϊκό κίνημα.

§ Επιπλέον μέτρα για το αερισμό των αιθουσών. Λιγότερος χρόνος παραμονής στις τάξεις. Αύξηση του χρόνου διαλείμματος.

§ Αναδιάταξη- Μείωση της ύλης για τη νέα χρονιά.

§ Εξασφάλιση όλων των αναγκαίων αδειών για τους εκπαιδευτικούς που ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες και των εκπαιδευτικών που δικαιούνται άδειες ειδικού σκοπού, χωρίς «αστερίσκους». Ίσα δικαιώματα για μόνιμους και αναπληρωτές. Προσλήψεις εκπαιδευτικών για να καλύψουν τις νέες ανάγκες που θα δημιουργηθούν. Περιορισμός των μετακινήσεων εκπαιδευτικών σε διαφορετικά σχολεία. Προσλήψεις ειδικοτήτων ώστε να μειωθεί η μετακίνησή τους.

§ Μόνιμες προσλήψεις καθαριστών(στριών) ώστε να καλύπτονται σε όλη την διάρκεια λειτουργίας τους τα σχολεία με δυο βάρδιες.

§ Δωρεάν διάθεση του αναγκαίου υλικού προστασίας στα σχολεία (μάσκες, γάντια, αντισηπτικά, υλικά καθαριότητας) με έκτακτη επιχορήγηση στις σχολικές επιτροπές.

§ Δωρεάν επαναλαμβανόμενα τεστ μαθητών και εκπαιδευτικών. Παρακολούθηση των σχολείων με τεστ σε εβδομαδιαία βάση. Μέτρα για την ουσιαστική ιχνηλάτηση των κρουσμάτων και όχι φόρτωμα αυτής της διαδικασίας στους εκπαιδευτικούς.

§ Επιπλέον δρομολόγια για όλους τους μαθητές που μεταφέρονται με ΜΜΜ.

§ Δημιουργία όλων των απαραίτητων δομών ενισχυτικής διδασκαλίας (παράλληλη, κατ΄ οίκον, πρόσθετη) για τους μαθητές που δεν μπορούν λόγω πανδημίας να παρακολουθήσουν τη δια ζώσης διαδικασία και παραμένουν περιορισμένοι στο σπίτι.

§ Να προταχθεί ο μαζικός εμβολιασμός των εκπαιδευτικών ως αναγκαίο μέτρο για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων σε συνθήκες πανδημίας.

§ Για τους μαθητές της Γ’ Λυκείου, δεν αρκεί η ανακοίνωση μειωμένης εξεταστέας ύλης. Το ελάχιστο που πρέπει να κάνει η κυβέρνηση είναι να προχωρήσει άμεσα στην απόσυρση των αιφνιδιαστικών αλλαγών στο σύστημα πρόσβασης στα ΑΕΙ.

Το σχέδιο της είναι ανύπαρκτο. Στην ουσία μεταφέρει την ευθύνη λειτουργίας στους ίδιους τους συλλόγους διδασκόντων.

Ακόμα και τα τεστ που ανακοίνωσε ότι θα γίνουν μέσω πλατφόρμας μετά από αίτημα των εκπαιδευτικών σε συνδυασμό με μια περιορισμένη τυχαία δειγματοληψία, δεν μπορούν να δώσουν με σαφήνεια την εικόνα διάδοσης του ιού στα σχολεία. Όσο για τα εμβόλια, με βάση το χρονοδιάγραμμα της κυβέρνησης, ικανοποιητική ανοσία οι εκπαιδευτικοί θα αποκτήσουν, αφού κλείσουν τα σχολεία για τις καλοκαιρινές διακοπές.

Συναδέλφισσα, συνάδελφε,

Δεν θα αφήσουμε κανέναν να παίξει με την υγεία τη δική μας και των μαθητών μας. Όσο η κυβέρνηση δεν ικανοποιεί τα αιτήματα μας, μαχητικά μπαίνουμε μπροστά να τα διεκδικήσουμε. Τώρα πρέπει να ακουστεί δυνατά η φωνή μας. Σε κάθε σχολείο, δήμο και περιοχή που δεν τηρούνται τα μέτρα, που μπαίνει σε κίνδυνο η υγεία εκπαιδευτικών και μαθητών, προχωράμε σε αγωνιστικές παρεμβάσεις με όλες τις μορφές, μέχρι να παρθούν ουσιαστικά μέτρα.

Άμεσα, χωρίς να χάνουμε χρόνο προχωράμε σε:

- συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων για την καταγραφή ελλείψεων και προβλημάτων.

-Παράσταση διαμαρτυρίας στο Υπ. Παιδείας την Πέμπτη 14/1, στις 2μ.μ. με δίωρη διευκολυντική στάση εργασίας.

Κινητοποίηση στο Υπουργείο Υγείας την Παρασκευή 15/1, στις 2μμ στο υπουργείο υγείας.

Καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων να προχωρήσουν:

1. Σε καταγραφή των προβλημάτων ανά αίθουσα και τμήμα με γνώμονα να μπορεί να είναι ένας/μία μαθητής μαθήτριας σε κάθε θρανίο, και σε αίθουσες που να αερίζονται επαρκώς για τον αριθμό των μαθητών που έχουν.

2. Να αιτηθούν να «σπάσουν» τμήματα και να χρησιμοποιηθούν πιθανές ελεύθερες αίθουσες

3. Να καταγράψουν προβλήματα στην καθαριότητα και στην κάλυψη των υγειονομικών πρωτοκόλλων

4. Να ενημερώσουν τους συλλόγους γονέων για όλα αυτά

Σε περίπτωση κρούσματος στο σχολείο:

1. Ενημερώνετε το ΔΣ του Συλλόγου καθώς και τον Σύλλογο γονέων

2. Απαιτείτε άμεση απολύμανση ΟΛΗΣ της σχολικής μονάδας (όχι μόνο του τμήματος που έχει το κρούσμα) και να δημοσιοποιούν το αίτημά τους σε όλους τους υπεύθυνους (τμήμα παιδείας δήμων/σχολική επιτροπή/Αριστοτέλης/σύλλογος γονέων)

3. Αιτήστε την παρουσία ειδικού κλιμακίου του ΕΟΔΥ/δήμου για μαζικά τεστ στο σχολείο, ιχνηλάτηση επαφών και απευθείας δωρεάν τεστ για όλο το προσωπικό της σοχλικής μονάδας και να δημοσιοποιούν το αίτημά τους

Δυναμώνουμε την αλληλεγγύη μας μέσα από τα Σωματεία, στεκόμαστε δίπλα στη λαϊκή οικογένεια, που στενάζει κάτω από την αντιλαϊκή πολιτική και αυτής της κυβέρνησης!

 

 

ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ

 

Η πρόεδρος                                Ο γραμματέας

 

Ζαραϊδώνη Βούλα                        Σακαρετσάνος Λάμπρος

 

Καββαδίας

This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Calendar

« January 2021 »
Mon Tue Wed Thu Fri Sat Sun
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31

Argyrades - News

argyrades.gr

Σελίδες για τη ζωή, την ιστορία, τον πολιτισμό, στην Κέρκυρα. Με κριτική ματιά στην επικαιρότητα.

drepani.gr

Μια από τις ονομασίες με τις οποίες ήταν γνωστή η Κέρκυρα στην αρχαιότητα ήταν και η Δρεπάνη. Όνομα που χρησιμοποιήθηκε λόγω του σχήματός της. Η Δρεπάνη ταυτίζεται με το όπλο με το οποίο ο Κρόνος σκότωσε τον πατέρα του τον Ουρανό.

logo

© 2018 Your Company. All Rights Reserved. Designed By Your Company

Search