JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα

06-28-2026 17:57
Εκπαίδευση

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα
Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα

06-28-2026 17:43
Επικαιρότητα

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα
«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081

06-28-2026 17:37
Επικαιρότητα

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081
Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;

06-28-2026 17:23
Διεθνή

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;
ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.

06-28-2026 15:23
Κέρκυρα

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.
Κατηγορία: Κέρκυρα
24 Ιανουαρίου 2025

Δήμος Βόρειας Κέρκυρας: Άμεση ανάγκη απομάκρυνσης των κοντέινερ από το Γυμνάσιο Λύκειο Αγρού

Επείγουσα επιστολή εξέδωσε ο Δήμαρχος Βόρειας Κέρκυρας, Γιώργος Μαχειμάρης που αφορά την άμεση απομάκρυνση 6 πεπαλαιωμένων και ακατάλληλων κοντέινερ σχολικών αιθουσών διδασκαλίας και μία χρήσης wc από το Γυμνάσιο-Λύκειο Αγρού.

Αναλυτικά αναφέρει:

Αξιότιμοι

Με την παρούσα επιστολή, σας απευθύνουμε επείγουσα έκκληση για την αντιμετώπιση της ανεπίτρεπτης κατάστασης που επικρατεί 20 και πλέον χρόνια στις προσωρινές σχολικές αίθουσες (κοντέινερ) διδασκαλίας και μιας χρήσης wc, που βρίσκονται σε χρήση στον αύλειο χώρο Γυμνασίου-Λυκείου Αγρού.

Τα συγκεκριμένα κοντέινερ, τα οποία χρησιμοποιούνται ως αίθουσες διδασκαλίας, έχουν καταστεί εντελώς ακατάλληλα, θέτοντας σε σοβαρό κίνδυνο την ασφάλεια, την υγεία και την ευημερία των μαθητών και του διδακτικού προσωπικού. Πρόκειται για μία κατάσταση που δεν μπορεί να γίνει πλέον ανεκτή, καθώς, παραβιάζει βασικά δικαιώματα των μαθητών μας για ασφαλή και αξιοπρεπή εκπαίδευση. Συγκεκριμένα, παρατηρούνται τα εξής:

1. Ανεπίτρεπτες δομικές φθορές. Οι τοίχοι παρουσιάζουν σοβαρές ρωγμές, τα δάπεδα είναι εντελώς διαβρωμένα, ενώ η μόνωση είναι ανύπαρκτη, οδηγώντας σε ακραίες συνθήκες θερμοκρασίας μέσα στις αίθουσες,

2. Σοβαρές ελλείψεις ασφάλειας. Ο ηλεκτρολογικός εξοπλισμός είναι επικίνδυνος και δεν πληροί τις στοιχειώδεις προδιαγραφές, ενώ τα φθαρμένα κουφώματα και οι μη λειτουργικές πόρτες επιτείνουν τον κίνδυνο για τα παιδιά και τα προσωπική

3. Επικίνδυνο περιβάλλον υγιεινής: Η συσσώρευση υγρασίας, η εκτεταμένη μούχλα και η απουσία επαρκούς αερισμού έχουν μετατρέψει τις αίθουσες σε εστίες μολύνσεων, θέτοντας τους μαθητές σε άμεσο κίνδυνο για την υγεία τους. Η υγρασία και η μούχλα μπορούν να προκαλέσουν αναπνευστικά προβλήματα, αλλεργίες, λοιμώξεις του αναπνευστικού συστήματος, καθώς και ερεθισμούς στα μάτια και τη μύτη. Επιπλέον, επιδεινώνουν χρόνιες παθήσεις όπως το άσθμα και μειώνουν τη συγκέντρωση και την απόδοση των μαθητών λόγω της κακής ποιότητας του αέρα,

Η αίθουσα διδασκαλίας πρέπει να είναι ένας ασφαλής, υγιεινός και λειτουργικός χώρος, που να εμπνέει τους μαθητές και να τους επιτρέπει να συγκεντρωθούν απρόσκοπτα στις εκπαιδευτικές τους δραστηριότητες. Οφείλει να διαθέτει:

Στερεή και ανθεκτική κατασκευή, που πληροί τις προδιαγραφές ασφαλείας και αντέχει στις καιρικές συνθήκες.

Επαρκή μόνωση για τη διατήρηση της θερμοκρασίας σε επίπεδα που εξασφαλίζουν άνεση τόσο το χειμώνα όσο και το καλοκαίρι.

Σύγχρονα συστήματα εξαερισμού και φωτισμού, για την προαγωγή της υγείας και της παραγωγικότητας των μαθητών.

Κατάλληλο ηλεκτρολογικό εξοπλισμό, που να πληροί όλες τις απαραίτητες προδιαγραφές ασφαλείας.

Εργονομικό σχεδιασμό και σύγχρονη τεχνολογία, ώστε να υποστηρίζεται η ομαδοσυνεργατική και διαδραστική διδασκαλία.

Ηχομόνωση και επαρκή φυσικό φωτισμό για να δημιουργείται ένα περιβάλλον που προάγει τη συγκέντρωση και τη δημιουργικότητα των παιδιών.

Η απαράδεκτη αυτή κατάσταση διαρκεί για περισσότερα από 20 χρόνια, γεγονός που υπογραμμίζει και καταδεικνύει την έλλειψη προγραμματισμού και ευαισθησίας απέναντι στις ανάγκες της εκπαιδευτικής κοινότητας. Σε μια εποχή που οι απαιτήσεις για ποιοτική εκπαίδευση αυξάνονται, η συνέχιση της χρήσης τέτοιων ακατάλληλων υποδομών αποτελεί όχι μόνο προσβολή αλλά και ευθεία απειλή για το μέλλον των παλιών της. Σημειωτέων ότι ο Δήμος Βόρειας Κέρκυρας με αυτεπιστασία παρεμβαίνει δυναμικά στον ευπρεπισμό και στις αποκαταστάσεις που είναι αναγκαίες στις σχολικής μονάδες.

Αξιότιμοι,

Σας καλούμε όλοι: μαθητική κοινότητα, εκπαιδευτική κοινότητα, 15μελές μαθητών, σύλλογος διδασκόντων, σύλλογος γονέων κηδεμόνων Γυμνασίου - Λυκείου Αγρού Ένωση Συλλόγων Γονέων & Κηδεμόνων Δήμου Βόρειας Κέρκυρας Δήμος Βόρειας Κέρκυρας, να ενεργήσετε άμεσα, επιδεικνύοντας την απαιτούμενη ευαισθησία και υπευθυνότητα απέναντι στις ανάγκες της εκπαιδευτικής κοινότητας με ενεργοποίηση διαδικασιών έκτακτης ανάγκης από την ΚΤΥΠ Α.Ε. ώστε να παρακαμφθούν γραφειοκρατικές καθυστερήσεις και να διασφαλιστεί η άμεση υλοποίηση των ενδεδειγμένων παρεμβάσεων τόσο σε επίπεδο προσωρινών μέτρων ασφαλείας, όσο και σε μακροπρόθεσμο σχεδιασμό για την αναβάθμιση των εκπαιδευτικών υποδομών.

Ειδικότερα: Αντιμετώπιση ΑΜΕΣΑ του θέματος με άμεση απομάκρυνση των 6 πεπαλαιωμένων και ακατάλληλων κοντέινερ σχολικών αιθουσών διδασκαλίας και της μίας αίθουσας χρήσης σε από το Γυμνάσιο Λύκειο Αγρού Δήμου Βόρειας Κέρκυρας και του μεσοδιαστήματος μέχρι την κατασκευή νέων αιθουσών,

Παραμένουμε στην διάθεσή σας για οποιαδήποτε περαιτέρω πληροφορία ή συνεργασία απαιτηθεί.

Με εκτίμηση

Ο Δήμαρχος Βόρειας Κέρκυρας

Γιώργος Μαχειμάρης

Read next

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
  • Threads
  • Pinterest
  • WhatsApp
  • Telegram
  • Trello
  • Email
  • Κέρκυρα
  • Κέρκυρα
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε

Διάβασε ακόμα...   

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα
Επικαιρότητα 28-06-26

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;
Διεθνή 28-06-26

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης:  Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα
Εκπαίδευση 28-06-26

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα

Στις 2 Φεβρουαρίου 2026 ο Μητσοτάκης με διάγγελμά του και με επιστολή του προς τους βουλευτές της ΝΔ άνοιξε τη διαδικασία για μια νέα αναθεώρηση του Συντάγματος, την πέμπτη κατά...

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081
Επικαιρότητα 28-06-26

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.
Κέρκυρα 28-06-26

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.

Πόση Κέρκυρα απομένει;
Κέρκυρα 28-06-26

Πόση Κέρκυρα απομένει;

Εκδήλωση: «Απαγόρευση της συλλογικής ζωής, περιστολή της ελεύθερης έκφρασης και καταστολή των αγώνων στα πανεπιστήμια», Παρασκευή 3/7
Εκπαίδευση 28-06-26

Εκδήλωση: «Απαγόρευση της συλλογικής ζωής, περιστολή της ελεύθερης έκφρασης και καταστολή των αγώνων στα πανεπιστήμια», Παρασκευή 3/7

Κόμματα ΑΕ: «Ισολογισμοί» ζημιών, «άγνωστα» ταμεία και θαλασσοδάνεια
Επικαιρότητα 28-06-26

Κόμματα ΑΕ: «Ισολογισμοί» ζημιών, «άγνωστα» ταμεία και θαλασσοδάνεια

Η παιδεία πάει κατά διαλόγου όταν δε ρωτάνε τους μάχιμους εκπαιδευτικούς
Εκπαίδευση 28-06-26

Η παιδεία πάει κατά διαλόγου όταν δε ρωτάνε τους μάχιμους εκπαιδευτικούς

Οι νέοι εκπαιδευτικοί στις «δύσκολες τάξεις»: Όταν ο ενθουσιασμός συναντά την εξουθένωση
Εκπαίδευση 28-06-26

Οι νέοι εκπαιδευτικοί στις «δύσκολες τάξεις»: Όταν ο ενθουσιασμός συναντά την εξουθένωση

Έκθεση στην Εθνική Πινακοθήκη Κέρκυρας: Κάτω από τον ήλιο του καλοκαιρού
Κέρκυρα 27-06-26

Έκθεση στην Εθνική Πινακοθήκη Κέρκυρας: Κάτω από τον ήλιο του καλοκαιρού

Εικόνες απαράμιλλης ασχήμιας στην καρδιά της Κέρκυρας
Κέρκυρα 27-06-26

Εικόνες απαράμιλλης ασχήμιας στην καρδιά της Κέρκυρας

Η ΠΕΣΕΚ συνεισφέρει έμπρακτα στη στήριξη του λαού της Κούβας που δοκιμάζεται από την επιθετικότητα του αμερικάνικου ιμπεριαλισμού
Διεθνή 27-06-26

Η ΠΕΣΕΚ συνεισφέρει έμπρακτα στη στήριξη του λαού της Κούβας που δοκιμάζεται από την επιθετικότητα του αμερικάνικου ιμπεριαλισμού

ΠΕΣΕΚ: Αλληλεγγύη στο δοκιμαζόμενο από τους καταστροφικούς σεισμούς λαό της Βενεζουέλας
Εκπαίδευση 27-06-26

ΠΕΣΕΚ: Αλληλεγγύη στο δοκιμαζόμενο από τους καταστροφικούς σεισμούς λαό της Βενεζουέλας

Πανελλαδικές Εξετάσεις: η «ιερή αγελάδα» του συστήματος γιατί αποτελεί τον αποφασιστικό κόφτη της πρόσβασης στα ΑΕΙ
Εκπαίδευση 27-06-26

Πανελλαδικές Εξετάσεις: η «ιερή αγελάδα» του συστήματος γιατί αποτελεί τον αποφασιστικό κόφτη της πρόσβασης στα ΑΕΙ

Βάσεις 2026: Πού ανεβαίνουν και πού πέφτουν – Η πρώτη ολοκληρωμένη «ακτινογραφία» μετά τις βαθμολογίες των Πανελλαδικών
Εκπαίδευση 27-06-26

Βάσεις 2026: Πού ανεβαίνουν και πού πέφτουν – Η πρώτη ολοκληρωμένη «ακτινογραφία» μετά τις βαθμολογίες των Πανελλαδικών

Σαν σήμερα 27 Ιούνη στην Κέρκυρα
Κέρκυρα 27-06-26

Σαν σήμερα 27 Ιούνη στην Κέρκυρα

drepani.gr

Μια από τις ονομασίες με τις οποίες ήταν γνωστή η Κέρκυρα στην αρχαιότητα ήταν και η Δρεπάνη. Όνομα που χρησιμοποιήθηκε λόγω του σχήματός της. Η Δρεπάνη ταυτίζεται με το όπλο με το οποίο ο Κρόνος σκότωσε τον πατέρα του τον Ουρανό.

argyrades.gr

Σελίδες για τη ζωή, την ιστορία, τον πολιτισμό, στην Κέρκυρα. Με κριτική ματιά στην επικαιρότητα.

drepani
Copyright © 2026 drepani.gr. Με την επιφύλαξη κάθε δικαιώματος.
Το Joomla! είναι Ελεύθερο Λογισμικό που διατίθεται σύμφωνα με τη Γενική Δημόσια Άδεια Χρήσης GNU.