JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα

06-28-2026 17:57
Εκπαίδευση

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα
Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα

06-28-2026 17:43
Επικαιρότητα

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα
«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081

06-28-2026 17:37
Επικαιρότητα

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081
Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;

06-28-2026 17:23
Διεθνή

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;
ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.

06-28-2026 15:23
Κέρκυρα

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.
Κατηγορία: Περιφ. Ιονίων Νήσων
18 Φεβρουαρίου 2025

Για τον κλιμακούμενο αυταρχισμό του Υπουργείου Παιδείας και τις καθαιρέσεις στελεχών εκπαίδευσης από τον ΔΔΕ Κέρκυρας

"Τα υπογράφοντα μέλη του διδακτικού προσωπικού του Ιονίου Πανεπιστημίου εκφράζουμε την έντονη αντίθεσή μας στις καθαιρέσεις τεσσάρων στελεχών εκπαίδευσης στην Κέρκυρα, δύο Διευθυντών και δύο Υποδιευθυντριών σχολείων, από τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΔΕ) Κέρκυρας, επειδή συμμετείχαν στην απεργία-αποχή την οποία κήρυξαν τα σωματεία τους (ΕΛΜΕ, ΟΛΜΕ, ΑΔΕΔΥ) και αρνήθηκαν να αξιολογήσουν τους συναδέλφους τους.

Αυτές οι καθαιρέσεις, οι οποίες έρχονται να προστεθούν στις πειθαρχικές διώξεις εκπαιδευτικών σε όλη την Ελλάδα, επειδή απείχαν από την αξιολόγηση, είναι πρωτόγνωρες στα μεταπολιτευτικά χρονικά και συνιστούν μνημείο αυθαιρεσίας και αντισυνταγματικότητας, καθώς οι τέσσερις εκπαιδευτικοί άσκησαν το αυτονόητο και συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμά τους στην απεργία. Αυτό το κρεσέντο αυταρχισμού και συνδικαλιστικών διώξεων μας γυρνά δεκαετίες πίσω και πλήττει εν τέλει την ίδια τη Δημοκρατία."

Τα παραπάνω τονίζονται σε ΔΗΛΩΣΗ ΜΕΛΩΝ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΤΟΥ ΙΟΝΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ

Αναλυτικά η δήλωση:

Δήλωση μελών του διδακτικού προσωπικού του Ιονίου Πανεπιστημίου για τον κλιμακούμενο αυταρχισμό του Υπουργείου Παιδείας και τις καθαιρέσεις στελεχών εκπαίδευσης από τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας

Τα υπογράφοντα μέλη του διδακτικού προσωπικού του Ιονίου Πανεπιστημίου εκφράζουμε την έντονη αντίθεσή μας στις καθαιρέσεις τεσσάρων στελεχών εκπαίδευσης στην Κέρκυρα, δύο Διευθυντών και δύο Υποδιευθυντριών σχολείων, από τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΔΕ) Κέρκυρας, επειδή συμμετείχαν στην απεργία-αποχή την οποία κήρυξαν τα σωματεία τους (ΕΛΜΕ, ΟΛΜΕ, ΑΔΕΔΥ) και αρνήθηκαν να αξιολογήσουν τους συναδέλφους τους.

Αυτές οι καθαιρέσεις, οι οποίες έρχονται να προστεθούν στις πειθαρχικές διώξεις εκπαιδευτικών σε όλη την Ελλάδα, επειδή απείχαν από την αξιολόγηση, είναι πρωτόγνωρες στα μεταπολιτευτικά χρονικά και συνιστούν μνημείο αυθαιρεσίας και αντισυνταγματικότητας, καθώς οι τέσσερις εκπαιδευτικοί άσκησαν το αυτονόητο και συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμά τους στην απεργία. Αυτό το κρεσέντο αυταρχισμού και συνδικαλιστικών διώξεων μας γυρνά δεκαετίες πίσω και πλήττει εν τέλει την ίδια τη Δημοκρατία.

Οι χρόνιες παθογένειες του δημόσιου σχολείου, όπως η υποχρηματοδότηση και οι σοβαρές ελλείψεις σε υποδομές και εκπαιδευτικό προσωπικό, τα απαρχαιωμένα βιβλία και αναλυτικά προγράμματα, οι κοινωνικές και εκπαιδευτικές ανισότητες και η μαθητική διαρροή, η επέκταση των ελαστικών σχέσεων εργασίας στη δημόσια εκπαίδευση και η μισθολογική καθήλωση των εκπαιδευτικών, οι οποίες, άλλωστε, έχουν επισημανθεί πολλάκις από τους συνδικαλιστικούς φορείς, δεν θεραπεύονται με αυταρχικές και τιμωρητικές πρακτικές. Ειδικά τα τελευταία χρόνια οι εκπαιδευτικοί είναι επαγγελματικά εξουθενωμένοι και καλούνται όχι μόνο να επιτελέσουν ένα ιδιαίτερα απαιτητικό και σύνθετο έργο, έχοντας επωμισθεί υπερβολικό φόρτο εργασίας, αλλά και να στηρίξουν το δημόσιο σχολείο σε συνθήκες εντεινόμενης γραφειοκρατίας και διογκούμενων κοινωνικών προβλημάτων και ανισοτήτων που πλήττουν την πλειονότητα του μαθητικού πληθυσμού.

Εκφράζουμε, επομένως, την αμέριστη αλληλεγγύη μας στους διωκόμενους εκπαιδευτικούς και καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να πάρει πίσω τις αποφάσεις του για τις πειθαρχικές διώξεις. Η δημόσια εκπαίδευση χρήζει ουσιαστικής και πολύπλευρης στήριξης από το Υπουργείο Παιδείας και όχι πρακτικών ποινικοποίησης των αγώνων και εκφοβισμού των λειτουργών της.

Αγγελάκος Κωνσταντίνος, Καθηγητής Παιδαγωγικών, Τμήμα Ιστορίας

Αθανασοπούλου Ιωάννα, Επίκουρη Καθηγήτρια, Τμήμα Ιστορίας

Αλατζά Χάρις, Ε.Ε.Π., Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας

Αποστολίδου Άννα, Επίκουρη Καθηγήτρια Κοινωνικής Ανθρωπολογίας, Τμήμα Ιστορίας

Βάκη Φωτεινή, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ιστορίας της Φιλοσοφίας Κοσμήτορας της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Ιονίου Πανεπιστημίου τ. βουλεύτρια Κέρκυρας

Διονυσίου Ζωή, Καθηγήτρια, Τμήμα Μουσικών Σπουδών

Ετμεκτσόγλου Ιωάννα, Καθηγήτρια, Τμήμα Μουσικών Σπουδών

Ευαγγέλου Γαβριήλ, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Ιστορίας

Κελάνδριας Παναγιώτης, Καθηγητής, Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και διερμηνείας

Κουργιαντάκης Χαράλαμπος, Ε.ΔΙ.Π., Τμήμα Ιστορίας

Λαζαράτος Ιωάννης, Καθηγητής, Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας

Λίβας Σωτήρης, Καθηγητής, Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας

Λογιάδης Μίλτος, Καθηγητής, Τμήμα Μουσικών Σπουδών

Μόσχου Δώρα, Αποσπασμένη Εκπαιδευτικός-Ιστορικός, Τμήμα Ιστορίας

Μουζακίτη Αγγελική, Ε.ΔΙ.Π, Τμήμα Ιστορίας

Μπαρούτσος Φώτης, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Ιστορίας

Μποζίκης Συμεών, Ιστορικός, Τμήμα Ιστορίας

Μωραΐτη Ελένη, Ε.ΔΙ.Π., Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας

Ντούρου Μαρία, Ε.Ε.Π. , Τμήμα Μουσικών Σπουδών

Παριανού Αναστασία, Καθηγήτρια, Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας

Πίσσης Νικόλαος, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Ιστορίας

Σμπόνιας Κωνσταντίνος, Καθηγητής, Τμήμα Ιστορίας

Τζάκης Διονύσιος, Αναπληρωτής Καθηγητής, Τμήμα Ιστορίας

Χαμαλίδη Έλενα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ιστορίας της Τέχνης, Τμήμα Τεχνών, Ήχου και Εικόνας

Read next

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
  • Threads
  • Pinterest
  • WhatsApp
  • Telegram
  • Trello
  • Email
  • Περιφέρεια Ιονίων Νήσων
  • Περιφέρεια Ιονίων Νήσων
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε

Διάβασε ακόμα...   

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα
Επικαιρότητα 28-06-26

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;
Διεθνή 28-06-26

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης:  Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα
Εκπαίδευση 28-06-26

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα

Στις 2 Φεβρουαρίου 2026 ο Μητσοτάκης με διάγγελμά του και με επιστολή του προς τους βουλευτές της ΝΔ άνοιξε τη διαδικασία για μια νέα αναθεώρηση του Συντάγματος, την πέμπτη κατά...

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081
Επικαιρότητα 28-06-26

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.
Κέρκυρα 28-06-26

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.

Πόση Κέρκυρα απομένει;
Κέρκυρα 28-06-26

Πόση Κέρκυρα απομένει;

Εκδήλωση: «Απαγόρευση της συλλογικής ζωής, περιστολή της ελεύθερης έκφρασης και καταστολή των αγώνων στα πανεπιστήμια», Παρασκευή 3/7
Εκπαίδευση 28-06-26

Εκδήλωση: «Απαγόρευση της συλλογικής ζωής, περιστολή της ελεύθερης έκφρασης και καταστολή των αγώνων στα πανεπιστήμια», Παρασκευή 3/7

Κόμματα ΑΕ: «Ισολογισμοί» ζημιών, «άγνωστα» ταμεία και θαλασσοδάνεια
Επικαιρότητα 28-06-26

Κόμματα ΑΕ: «Ισολογισμοί» ζημιών, «άγνωστα» ταμεία και θαλασσοδάνεια

Η παιδεία πάει κατά διαλόγου όταν δε ρωτάνε τους μάχιμους εκπαιδευτικούς
Εκπαίδευση 28-06-26

Η παιδεία πάει κατά διαλόγου όταν δε ρωτάνε τους μάχιμους εκπαιδευτικούς

Οι νέοι εκπαιδευτικοί στις «δύσκολες τάξεις»: Όταν ο ενθουσιασμός συναντά την εξουθένωση
Εκπαίδευση 28-06-26

Οι νέοι εκπαιδευτικοί στις «δύσκολες τάξεις»: Όταν ο ενθουσιασμός συναντά την εξουθένωση

Έκθεση στην Εθνική Πινακοθήκη Κέρκυρας: Κάτω από τον ήλιο του καλοκαιρού
Κέρκυρα 27-06-26

Έκθεση στην Εθνική Πινακοθήκη Κέρκυρας: Κάτω από τον ήλιο του καλοκαιρού

Εικόνες απαράμιλλης ασχήμιας στην καρδιά της Κέρκυρας
Κέρκυρα 27-06-26

Εικόνες απαράμιλλης ασχήμιας στην καρδιά της Κέρκυρας

Η ΠΕΣΕΚ συνεισφέρει έμπρακτα στη στήριξη του λαού της Κούβας που δοκιμάζεται από την επιθετικότητα του αμερικάνικου ιμπεριαλισμού
Διεθνή 27-06-26

Η ΠΕΣΕΚ συνεισφέρει έμπρακτα στη στήριξη του λαού της Κούβας που δοκιμάζεται από την επιθετικότητα του αμερικάνικου ιμπεριαλισμού

ΠΕΣΕΚ: Αλληλεγγύη στο δοκιμαζόμενο από τους καταστροφικούς σεισμούς λαό της Βενεζουέλας
Εκπαίδευση 27-06-26

ΠΕΣΕΚ: Αλληλεγγύη στο δοκιμαζόμενο από τους καταστροφικούς σεισμούς λαό της Βενεζουέλας

Πανελλαδικές Εξετάσεις: η «ιερή αγελάδα» του συστήματος γιατί αποτελεί τον αποφασιστικό κόφτη της πρόσβασης στα ΑΕΙ
Εκπαίδευση 27-06-26

Πανελλαδικές Εξετάσεις: η «ιερή αγελάδα» του συστήματος γιατί αποτελεί τον αποφασιστικό κόφτη της πρόσβασης στα ΑΕΙ

Βάσεις 2026: Πού ανεβαίνουν και πού πέφτουν – Η πρώτη ολοκληρωμένη «ακτινογραφία» μετά τις βαθμολογίες των Πανελλαδικών
Εκπαίδευση 27-06-26

Βάσεις 2026: Πού ανεβαίνουν και πού πέφτουν – Η πρώτη ολοκληρωμένη «ακτινογραφία» μετά τις βαθμολογίες των Πανελλαδικών

Σαν σήμερα 27 Ιούνη στην Κέρκυρα
Κέρκυρα 27-06-26

Σαν σήμερα 27 Ιούνη στην Κέρκυρα

drepani.gr

Μια από τις ονομασίες με τις οποίες ήταν γνωστή η Κέρκυρα στην αρχαιότητα ήταν και η Δρεπάνη. Όνομα που χρησιμοποιήθηκε λόγω του σχήματός της. Η Δρεπάνη ταυτίζεται με το όπλο με το οποίο ο Κρόνος σκότωσε τον πατέρα του τον Ουρανό.

argyrades.gr

Σελίδες για τη ζωή, την ιστορία, τον πολιτισμό, στην Κέρκυρα. Με κριτική ματιά στην επικαιρότητα.

drepani
Copyright © 2026 drepani.gr. Με την επιφύλαξη κάθε δικαιώματος.
Το Joomla! είναι Ελεύθερο Λογισμικό που διατίθεται σύμφωνα με τη Γενική Δημόσια Άδεια Χρήσης GNU.