JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα

06-28-2026 17:57
Εκπαίδευση

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα
Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα

06-28-2026 17:43
Επικαιρότητα

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα
«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081

06-28-2026 17:37
Επικαιρότητα

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081
Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;

06-28-2026 17:23
Διεθνή

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;
ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.

06-28-2026 15:23
Κέρκυρα

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.
Κατηγορία: Εκπαίδευση
04 Δεκεμβρίου 2024

Για τα περιστατικά διευθυντικού αυταρχισμού

Η ΟΛΜΕ με ανακοίνωσή της καταδικάζει κατηγορηματικά πρωτοφανή περιστατικά διευθυντικού αυταρχισμού, οι διευθυντ(ρι)ες οφείλουν να είναι στο πλευρό των συναδέλφων/ισσών τους, των μαθητ(ρι)ών τους, και των γονιών τους!

«Ως εκπαιδευτικοί που είναι, χρειάζεται να παλεύουν και οι ίδιοι για το δημόσιο σχολείο και να μην λειτουργούν ως το μακρύ χέρι της κυβέρνησης και του υπουργείου που υλοποιεί και στηρίζει τις αντιλαϊκές και αντιεκπαιδευτικές πολιτικές τους».

Η ΟΛΜΕ καλεί τους εκπαιδευτικούς να μην επιτρέπουν και να καταγγέλλουν αμέσως αυθαιρεσίες σχετικά με το ωράριο και τη λειτουργία των σχολείων και όποιες άλλες αντισυναδελφικές, παράτυπες ή και παράνομες συμπεριφορές και ενέργειες συμβαίνουν εκ μέρους ορισμένων διευθυντ(ρι)ών

Αναλυτικά η ανακοίνωση της ΟΛΜΕ

Η ΟΛΜΕ καταδικάζει κατηγορηματικά πρωτοφανή περιστατικά διευθυντικού αυταρχισμού.

Τα περιστατικά αυτά παρατηρούνται και φτάνουν ως καταγγελίες από διάφορες περιοχές, όπου  διευθυντ(ρι)ες σχολείων καταγγέλλουν στην αστυνομία ανήλικους/ες μαθητ(ρι)ες τους λόγω κατάληψης ή άλλων κινητοποιήσεων στο σχολείο. Επιπλέον, δεν  επιτρέπουν σε συναδέλφους/ισσες να μετακινηθούν εκτός σχολείου δήθεν εξαιτίας του ωραρίου 8-2, είτε απαιτούν από εκπαιδευτικούς να αναπληρώνουν απουσιάζοντες/ουσες συναδέλφους/ισσες παραβιάζοντας το εργασιακό τους ωράριο, είτε φτάνουν να κλειδώσουν καθηγητ(ρι)ές σε γραφεία, ή να τους/τις συκοφαντούν στα κανάλια, γιατί είναι συνδικαλιστ(ρι)ες ή δεν συμφωνούν με όσα εκείνοι/ες απαιτούν και διατάζουν!...

Καταδικάζουμε απερίφραστα όλες αυτές τις πρακτικές, τόσο αυτές που αφορούν τους/τις μαθητ(ρι)ες μας όσο και τους/τις συναδέλφους/ισσες μας. Τέτοιες πρακτικές δεν έχουν καμία σχέση με τον παιδαγωγικό μας ρόλο και την ανάγκη συνεργασίας και συναδελφικότητας, που είναι πρωταρχικής σημασίας για την ομαλή και δημιουργική λειτουργία κάθε σχολείου ιδιαίτερα σε αυτή την τόσο δύσκολη περίοδο για την εκπαίδευση στην Ελλάδα!

Σε ό,τι αφορά μαθητ(ρι)ες στο Μενίδι, την Καλαμαριά κ.α, οι διευθυντ(ρι)ες κάλεσαν την αστυνομία και έδωσαν τα ονόματά τους αδιαφορώντας για τις περαιτέρω επιπτώσεις στους ίδιους και τις οικογένειές τους. Η Ομοσπονδία έχει κατ’ επανάληψη δηλώσει ότι διαφωνεί με την παρουσία της αστυνομίας στον χώρο του σχολείου.

Τα διάφορα ζητήματα μπορούν να λυθούν με παιδαγωγικό τρόπο σε κλίμα διαλόγου ανάμεσα στους/στις μαθητ(ρι)ες και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου και με την αρωγή των γονέων όταν χρειαστεί. Είναι εξάλλου οι βασικοί πόλοι της εκπαιδευτικής διαδικασίας, γνωρίζουν πολύ καλά τα προβλήματα, και μπορούν σε κλίμα κατανόησης να βρουν λύσεις. Όλοι μαζί άλλωστε αγωνίζονται για ένα σχολείο "των όλων και των ίσων", χωρίς συγχωνευμένα και υπερμεγέθη τμήματα, χωρίς κενά, χωρίς κτηριακά προβλήματα. Ένα σχολείο δημοκρατικό και ανοιχτό σε όλους χωρίς θρησκευτικές, φυλετικές, οικονομικές ή όποιες άλλες διακρίσεις. Κανείς δεν έχει το δικαίωμα να βρίσκεται απέναντί τους σ’αυτόν τον αγώνα και να σέρνει στα αστυνομικά τμήματα ανήλικους μαθητές με τους γονείς τους σαν κοινούς εγκληματίες, με τη διαδικασία του αυτοφώρου λόγω και του νέου απαράδεκτου Ποινικού Κώδικα, χωρίς να αναλογιστεί τις συνέπειες που προκαλεί στον ψυχισμό και τη συμπεριφορά των παιδιών αυτή η πολύ αρνητική εμπειρία. 

Οι διευθυντ(ρι)ες οφείλουν να είναι στο πλευρό των συναδέλφων/ισσών τους, των μαθητ(ρι)ών τους, και των γονιών τους! Ως εκπαιδευτικοί που είναι, χρειάζεται να παλεύουν και οι ίδιοι για το δημόσιο σχολείο και να μην λειτουργούν ως το μακρύ χέρι της κυβέρνησης και του υπουργείου που υλοποιεί και στηρίζει τις αντιλαϊκές και αντιεκπαιδευτικές πολιτικές τους.

Βέβαια δεν έχουμε αυταπάτες! Οι συγκεκριμένες ενέργειες στόχο έχουν να υλοποιήσουν την αυταρχική και αντιπαιδαγωγική πολιτική της κυβέρνησης και του υπουργείου. Κάθε φωνή που διεκδικεί, διώκεται, ακόμη κι αν πρόκειται για ανηλίκους, με αποτέλεσμα να οδηγούνται “στα όργανα προς συμμόρφωση”... Φρόντισαν, μάλιστα, να «αναβαθμίσουν» τον ποινικό κώδικα με διατάξεις που έχουν ως συνέπεια τέτοιου είδους καταγγελίες ακόμη κι αν δεν οδηγήσουν σε καταδικαστικές αποφάσεις, να «ακολουθούν» τους/τις μαθητ(ρι)ες για πολλά χρόνια. Επιπλέον, επιτρέπεται η σχεδόν ελεύθερη είσοδος της αστυνομίας στους σχολικούς χώρους, που στη μεγάλη πλειοψηφία των περιπτώσεων είναι παντελώς αδικαιολόγητη!...

Ως ομοσπονδία είμαστε στο πλευρό των μαθητ(ρι)ών μας και των γονιών τους και απαιτούμε να σταματήσει κάθε δίωξη απέναντί τους. Είμαστε παιδαγωγοί και έργο μας είναι να κατευθύνουμε τους/τις μαθητ(ρι)ές μας προς τη γνώση και όχι στα αστυνομικά τμήματα. Επίσης, είμαστε στο πλευρό όλων των συναδέλφων/ισσών μας και τους/τις καλούμε σε συνεργασία με τις ΕΛΜΕ να μην επιτρέπουν και να καταγγέλλουν αμέσως αυθαιρεσίες σχετικά με το ωράριο και τη λειτουργία των σχολείων μας και όποιες άλλες αντισυναδελφικές, παράτυπες ή και παράνομες συμπεριφορές και ενέργειες συμβαίνουν εκ μέρους ορισμένων διευθυντ(ρι)ών. 

Read next

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
  • Threads
  • Pinterest
  • WhatsApp
  • Telegram
  • Trello
  • Email
  • Εκπαίδευση
  • Ανακοινώσεις
  • Εκπαίδευση
  • Ανακοινώσεις
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε

Διάβασε ακόμα...   

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα
Επικαιρότητα 28-06-26

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;
Διεθνή 28-06-26

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης:  Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα
Εκπαίδευση 28-06-26

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα

Στις 2 Φεβρουαρίου 2026 ο Μητσοτάκης με διάγγελμά του και με επιστολή του προς τους βουλευτές της ΝΔ άνοιξε τη διαδικασία για μια νέα αναθεώρηση του Συντάγματος, την πέμπτη κατά...

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081
Επικαιρότητα 28-06-26

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.
Κέρκυρα 28-06-26

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.

Πόση Κέρκυρα απομένει;
Κέρκυρα 28-06-26

Πόση Κέρκυρα απομένει;

Εκδήλωση: «Απαγόρευση της συλλογικής ζωής, περιστολή της ελεύθερης έκφρασης και καταστολή των αγώνων στα πανεπιστήμια», Παρασκευή 3/7
Εκπαίδευση 28-06-26

Εκδήλωση: «Απαγόρευση της συλλογικής ζωής, περιστολή της ελεύθερης έκφρασης και καταστολή των αγώνων στα πανεπιστήμια», Παρασκευή 3/7

Κόμματα ΑΕ: «Ισολογισμοί» ζημιών, «άγνωστα» ταμεία και θαλασσοδάνεια
Επικαιρότητα 28-06-26

Κόμματα ΑΕ: «Ισολογισμοί» ζημιών, «άγνωστα» ταμεία και θαλασσοδάνεια

Η παιδεία πάει κατά διαλόγου όταν δε ρωτάνε τους μάχιμους εκπαιδευτικούς
Εκπαίδευση 28-06-26

Η παιδεία πάει κατά διαλόγου όταν δε ρωτάνε τους μάχιμους εκπαιδευτικούς

Οι νέοι εκπαιδευτικοί στις «δύσκολες τάξεις»: Όταν ο ενθουσιασμός συναντά την εξουθένωση
Εκπαίδευση 28-06-26

Οι νέοι εκπαιδευτικοί στις «δύσκολες τάξεις»: Όταν ο ενθουσιασμός συναντά την εξουθένωση

Έκθεση στην Εθνική Πινακοθήκη Κέρκυρας: Κάτω από τον ήλιο του καλοκαιρού
Κέρκυρα 27-06-26

Έκθεση στην Εθνική Πινακοθήκη Κέρκυρας: Κάτω από τον ήλιο του καλοκαιρού

Εικόνες απαράμιλλης ασχήμιας στην καρδιά της Κέρκυρας
Κέρκυρα 27-06-26

Εικόνες απαράμιλλης ασχήμιας στην καρδιά της Κέρκυρας

Η ΠΕΣΕΚ συνεισφέρει έμπρακτα στη στήριξη του λαού της Κούβας που δοκιμάζεται από την επιθετικότητα του αμερικάνικου ιμπεριαλισμού
Διεθνή 27-06-26

Η ΠΕΣΕΚ συνεισφέρει έμπρακτα στη στήριξη του λαού της Κούβας που δοκιμάζεται από την επιθετικότητα του αμερικάνικου ιμπεριαλισμού

ΠΕΣΕΚ: Αλληλεγγύη στο δοκιμαζόμενο από τους καταστροφικούς σεισμούς λαό της Βενεζουέλας
Εκπαίδευση 27-06-26

ΠΕΣΕΚ: Αλληλεγγύη στο δοκιμαζόμενο από τους καταστροφικούς σεισμούς λαό της Βενεζουέλας

Πανελλαδικές Εξετάσεις: η «ιερή αγελάδα» του συστήματος γιατί αποτελεί τον αποφασιστικό κόφτη της πρόσβασης στα ΑΕΙ
Εκπαίδευση 27-06-26

Πανελλαδικές Εξετάσεις: η «ιερή αγελάδα» του συστήματος γιατί αποτελεί τον αποφασιστικό κόφτη της πρόσβασης στα ΑΕΙ

Βάσεις 2026: Πού ανεβαίνουν και πού πέφτουν – Η πρώτη ολοκληρωμένη «ακτινογραφία» μετά τις βαθμολογίες των Πανελλαδικών
Εκπαίδευση 27-06-26

Βάσεις 2026: Πού ανεβαίνουν και πού πέφτουν – Η πρώτη ολοκληρωμένη «ακτινογραφία» μετά τις βαθμολογίες των Πανελλαδικών

Σαν σήμερα 27 Ιούνη στην Κέρκυρα
Κέρκυρα 27-06-26

Σαν σήμερα 27 Ιούνη στην Κέρκυρα

drepani.gr

Μια από τις ονομασίες με τις οποίες ήταν γνωστή η Κέρκυρα στην αρχαιότητα ήταν και η Δρεπάνη. Όνομα που χρησιμοποιήθηκε λόγω του σχήματός της. Η Δρεπάνη ταυτίζεται με το όπλο με το οποίο ο Κρόνος σκότωσε τον πατέρα του τον Ουρανό.

argyrades.gr

Σελίδες για τη ζωή, την ιστορία, τον πολιτισμό, στην Κέρκυρα. Με κριτική ματιά στην επικαιρότητα.

drepani
Copyright © 2026 drepani.gr. Με την επιφύλαξη κάθε δικαιώματος.
Το Joomla! είναι Ελεύθερο Λογισμικό που διατίθεται σύμφωνα με τη Γενική Δημόσια Άδεια Χρήσης GNU.