JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα

06-28-2026 17:57
Εκπαίδευση

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα
Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα

06-28-2026 17:43
Επικαιρότητα

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα
«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081

06-28-2026 17:37
Επικαιρότητα

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081
Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;

06-28-2026 17:23
Διεθνή

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;
ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.

06-28-2026 15:23
Κέρκυρα

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.
Κατηγορία: Εκπαίδευση
06 Φεβρουαρίου 2026

Γιατί δεν έχει συγκροτηθεί το Δ.Σ της ΕΛ.Μ.Ε.;

Ενάμισυ μήνα από τη διεξαγωγή των εκλογών της ΕΛ.Μ.Ε, το Δ.Σ δεν έχει συγκροτηθεί σε σώμα, ενώ η κυβέρνηση επιτείνει την αντιλαϊκή πολιτική, όπως επιβεβαιώνει η απόφαση για επανένταξη των σχολείων των Δειλινών στα Ωνάσεια, η εκδίκαση των Πειθαρχικών διώξεων, η άρνηση του ΠΥΣΔΕ για την έκδοση των Διαπιστωτικών Πράξεων Μονιμοποίησης των Νεοδιορίστων που δικαιώθηκαν, οι πλημμύρες σε σχολεία (πχ ΕΕΕΕΚ), η Αξιολόγηση -Αρση της Μονιμότητας, η συνταγματική καθιέρωσή της κλπ. Ολα αυτά τα αντιδραστικά μέτρα επιτάσσουν τη συντεταγμένη λειτουργία του Δ.Σ της ΕΛ.Μ.Ε, ώστε να λαμβάνονται εγκαίρως οι αποφάσεις, να ενημερώνεται η βάση και να λειτουργεί ως συλλογικό σώμα, χωρίς το σκόπελο της παραλυτικής λειτουργίας που χαρακτηρίζει αυτή την περίοδο το Δ.Σ

Τα παραπάνω επισημαίνονται μεταξύ άλλων σε ανακοίνωση της ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Ν ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

Αναλυτικά η ανακοίνωση:

ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΕΙ ΣΕ ΣΩΜΑ ΤΟ Δ.Σ ΤΗΣ ΕΛ.Μ.Ε;

ΠΡΟΤΕΙΝΑΜΕ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ ΑΠΟ ΤΙΣ ΑΡΙΣΤΕΡΕΣ ΠΑΡΑΤΑΞΕΙΣ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΑΡΝΗΘΗΚΕ Η ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ /ΠΑΜΕ

ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΠΑΡΑΤΑΞΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΜΦΩΝΟΥΝ ΣΤΟ «ΑΝΑΛΟΓΙΚΟ» ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ(ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ/ΣΥΝΕΚ-Π.Ε.Κ / ΠΑΣΚ ΚΑΙ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ/ΠΑΜΕ) ΝΑ ΑΝΑΛΑΒΟΥΝ ΤΙΣ ΕΥΘΥΝΕΣ ΤΟΥΣ

Ενάμισυ μήνα από τη διεξαγωγή των εκλογών της ΕΛ.Μ.Ε, το Δ.Σ δεν έχει συγκροτηθεί σε σώμα, ενώ η κυβέρνηση επιτείνει την αντιλαϊκή πολιτική, όπως επιβεβαιώνει η απόφαση για επανένταξη των σχολείων των Δειλινών στα Ωνάσεια, η εκδίκαση των Πειθαρχικών διώξεων, η άρνηση του ΠΥΣΔΕ για την έκδοση των Διαπιστωτικών Πράξεων Μονιμοποίησης των Νεοδιορίστων που δικαιώθηκαν, οι πλημμύρες σε σχολεία (πχ ΕΕΕΕΚ), η Αξιολόγηση -Αρση της Μονιμότητας, η συνταγματική καθιέρωσή της κλπ. Ολα αυτά τα αντιδραστικά μέτρα επιτάσσουν τη συντεταγμένη λειτουργία του Δ.Σ της ΕΛ.Μ.Ε, ώστε να λαμβάνονται εγκαίρως οι αποφάσεις, να ενημερώνεται η βάση και να λειτουργεί ως συλλογικό σώμα, χωρίς το σκόπελο της παραλυτικής λειτουργίας που χαρακτηρίζει αυτή την περίοδο το Δ.Σ

Από το χώρο της ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ αναλάβαμε εξ αρχής τις ευθύνες μας, τονίζοντας ότι στη συλλογική πάλη διακρίνουμε, σε γενικές γραμμές, δύο Κατηγορίες Συνδικαλιστικών Δυνάμεων: α) Αυτές που Αγωνίζονται για τα συλλογικά συμφέροντα και ΑΤΙΣΤΕΚΟΝΤΑΙ στην αντιλαϊκή πολιτική της κυβέρνησης της ΝΔ, των προκατόχων της (ΣΥΡΙΖΑ-ΠΑΣΟΚ), των κομμάτων του ευρωμονόδρομου και της Ε.Ε, β)Αυτές που ΣΥΝΑΙΝΟΥΝ στην αντιλαϊκή πολιτική και βάζουν πλάτη στα αντιδραστικά μέτρα.

Στη βάση αυτή, επειδή οι αριστερές παρατάξεις αθροιστικά έχουν πέντε έδρες στο Δ.Σ και μπορούν να συγκροτήσουν Προεδρείο, εμείς- έχοντας τη δυναμική των 2 εδρών- ΚΑΤΑΘΕΣΑΜΕ την Πρόταση για ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ στην Αριστερή Παρέμβαση-Συσπείρωση που έχει 1 έδρα και συμφωνεί με την πρόταση και στην Αγωνιστική Συσπείρωση/ ΠΑΜΕ που έχει 2 έδρες και ΑΠΕΡΡΙΨΕ(!) την Αγωνιστική Πρόταση, γιατί δεν αναγνωρίζει συναγωνιστικές σχέσεις μεταξύ των αριστερών παρατάξεων...

Η Αγωνιστική Συσπείρωση-ΠΑΜΕ ακύρωσε τη δυνατότητα συγκρότησης Αγωνιστικού Προεδρείου και κατέθεσε την πρόταση του ΑΝΑΛΟΓΙΚΟΥ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟΥ(!) που συγκροτείται όχι με βάση τις θέσεις της Αντίστασης στην αντιλαϊκή πολιτική, αλλά με κριτήριο τον αριθμό των Ψήφων(!). Δήλωσε δηλ ότι θα ψηφίσει τις παρατάξεις της συνθηκολόγησης «Εκπαιδευτική Προοπτική/ΣΥΝΕΚ και Π.Ε.Κ/ΠΑΣΚ», τις οποίες, κατά τα άλλα, καταγγέλλει ως υποταγμένες. Έτσι, η Αγωνιστική Συσπείρωση/ΠΑΜΕ συγκαλύπτει τις υπαρκτές αντιθέσεις στο συνδικαλισμό και βάζει πλάτη στις παρατάξεις που λειτουργούν ως αναχώματα στην ανάπτυξη της ταξικής πάλης( Εκπαιδευτική Προοπτική/ΣΥΝΕΚ και Π.Ε.Κ /ΠΑΣΚ) που επίσης υποστηρίζουν το Αναλογικό Προεδρείο, γιατί:1) Δεν αποκαλύπτει τη συναίνεσή

τους στα αντιλαϊκά μέτρα, 2) Εξαγνίζει τη συνθηκολόγησή τους, με την ψήφισή τους από την Αγωνιστική Συσπείρωση /ΠΑΜΕ,3) Διασφαλίζει την Κυριαρχία τους στα συνδ.όργανα.3)Διαιωνίζει το καθεστώς της Συλλογικής Απονεύρωσης που είναι ο στόχος τους.

Ωστόσο, αυτή η «Συμφωνία» …σκόνταψε στο βασικό ζήτημα των θέσεων των παρατάξεων που αποτελεί την πεμπτουσία της συνδικαλιστικής πάλης και αντικειμενικά ΔΕΝ μπορεί να παρακαμφθεί. Και οι δύο παρατάξεις της συναίνεσης (Εκπαιδευτική Προοπτική/ΣΥΝΕΚ και Π.Ε.Κ /ΠΑΣΚ ) έχουν ως βασικό πλαίσιό τους τις θέσεις των Πραξικοπηματικών Συνεδρίων της ΟΛΜΕ(20ο και 21ο),στα οποία από κοινού με τη ΔΑΚΕ ΨΗΦΙΣΑΝ τις θέσεις της «Καλής Αξιολόγησης» (!), ακυρώνοντας μάλιστα στο τελευταίο συνέδριο την πλειοψηφούσα θέση ενάντια στην Αξιολόγηση. Μπροστά στην πίεση που ασκήσαμε στην Αγωνιστική Συσπείρωση / ΠΑΜΕ ότι θα ψηφίσει παρατάξεις τις οποίες ..κατάγγειλε από κοινού με εμάς στα εν λόγω συνέδρια ως υπονομευτικές των συλλογικών αποφάσεων, η Εκπαιδευτική Προοπτική/ΣΥΝΕΚ- συνηθισμένη στην ..ευλυγισία του ευρύτερου και πολυδιασπασμένου πολιτικού χώρου της και επιδιώκοντας την ένταξή της στο προεδρείο, δεν έθεσε στη δεύτερη συνεδρία του Δ.Σ ως όρο στην Αγωνιστική Συσπείρωση/ΠΑΜΕ τη συμφωνία στις θέσεις.

Όμως η παράταξη της Π.Ε.Κ/ΠΑΣΚ-σταθερή στο ρόλο του εργοδοτικού συνδικαλισμού και επιδιώκοντας να κατοχυρώσει τη θέση της για την «καλή Αξιολόγηση!»-απαιτεί επιτακτικά από την Αγωνιστική Συσπείρωση/ΠΑΜΕ να συμφωνήσει με τις θέσεις των δυο πραξικοπηματικών συνεδρίων(!), προκειμένου να ενταχθεί στο Προεδρείο και να αναλάβει οποιοδήποτε αξίωμα. Η Π.Ε.Κ/ΠΑΣΚ, παράταξη-στυλοβάτης των αντιλαϊκών μέτρων όλων των κυβερνήσεων (ΠΑΣΟΚ -ΝΔ-ΣΥΡΙΖΑ κλπ),ασκεί πίεση, για να υποστηρίξει τη θέση της υπέρ της Αξιολόγησης, αποκαλύπτοντας όμως τις αντιφάσεις της …αριστερής Αγωνιστικής Συσπείρωσης/ΠΑΜΕ που ψηφίζει παρατάξεις με κριτήριο όχι τις θέσεις, αλλά τα κουκιά ....

Στις συνθήκες αυτές, η Αγωνιστική Συσπείρωση/ΠΑΜΕ αντί να αναλάβει τις ευθύνες της και να αναιρέσει τη θέση της για το Αναλογικό Προεδρείο, επιμένει σε αυτό, βάζοντας νέα προσκόμματα, αφού-μετά την άρνηση της Π.Ε.Κ /ΠΑΣΚ- δεν αποδέχεται ούτε τη θέση της Εκπαιδευτικής Προοπτικής/ΣΥΝΕΚ να μοιραστούν τα αξιώματα, υποστηρίζοντας ότι της αναλογεί μόνο μια θέση(!) και δεν θα αναλάβει καμία άλλη.

Είναι προφανές ότι η ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ/ΠΑΜΕ, με την αύξηση των ψήφων της, όχι μόνο δεν βάζει φραγμό στην παραλυτική δράση των παρατάξεων της συναίνεσης, αλλά αντιθέτως κινείται έξω και πέρα από τις αρχές του αριστερού, ταξικού και μάχιμου συνδικαλισμού. Δηλώνει ότι ψηφίζει τις παρατάξεις της συναίνεσης, αποσυνδέοντας (!) την ψήφο της από τις αντισυλλογικές θέσεις τους, διαγκωνίζεται μαζί τους στη νομή των αξιωμάτων και στρώνει το τοπίο για τη δυσλειτουργία του σωματείου.Ετσι, η ΠΕΚ /ΠΑΣΚ (που είχε τη θέση του ταμία) κατέθεσε πρόταση συγκρότησης 3μελούς επιτροπής διαχείρισης των οικονομικών, διαμορφώνοντας εκβιαστικό κλίμα, ενώ η ανοχή της Εκπαιδευτικής Προοπτικής /ΣΥΝΕΚ σε αυτές τις συνθήκες δείχνει ότι και οι δύο παρατάξεις του συμβιβασμού βρίσκουν το αναγκαίο …άλλοθι στην στάση της Αγωνιστικής Συσπείρωσης /ΠΑΜΕ, για να βυθίσουν ακόμη περισσότερο στην αδράνεια το σωματείο….

Δηλώνουμε την κατηγορηματική αντίθεσή μας στην αποδιοργάνωση των βασικών λειτουργιών της ΕΛ.Μ.Ε και ότι δεν θα την παρακολουθήσουμε. Καλούμε τους συναδέλφους να συσπειρωθούν στο σωματείο και με τη συμμετοχή και την πάλη τους να το μετατρέψουν σε ισχυρό μέσο διεκδίκησης και νικηφόρων συλλογικών αγώνων

Read next

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
  • Threads
  • Pinterest
  • WhatsApp
  • Telegram
  • Trello
  • Email
  • Εκπαίδευση
  • Εκπαίδευση
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε

Διάβασε ακόμα...   

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα
Επικαιρότητα 28-06-26

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;
Διεθνή 28-06-26

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης:  Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα
Εκπαίδευση 28-06-26

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα

Στις 2 Φεβρουαρίου 2026 ο Μητσοτάκης με διάγγελμά του και με επιστολή του προς τους βουλευτές της ΝΔ άνοιξε τη διαδικασία για μια νέα αναθεώρηση του Συντάγματος, την πέμπτη κατά...

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081
Επικαιρότητα 28-06-26

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.
Κέρκυρα 28-06-26

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.

Πόση Κέρκυρα απομένει;
Κέρκυρα 28-06-26

Πόση Κέρκυρα απομένει;

Εκδήλωση: «Απαγόρευση της συλλογικής ζωής, περιστολή της ελεύθερης έκφρασης και καταστολή των αγώνων στα πανεπιστήμια», Παρασκευή 3/7
Εκπαίδευση 28-06-26

Εκδήλωση: «Απαγόρευση της συλλογικής ζωής, περιστολή της ελεύθερης έκφρασης και καταστολή των αγώνων στα πανεπιστήμια», Παρασκευή 3/7

Κόμματα ΑΕ: «Ισολογισμοί» ζημιών, «άγνωστα» ταμεία και θαλασσοδάνεια
Επικαιρότητα 28-06-26

Κόμματα ΑΕ: «Ισολογισμοί» ζημιών, «άγνωστα» ταμεία και θαλασσοδάνεια

Η παιδεία πάει κατά διαλόγου όταν δε ρωτάνε τους μάχιμους εκπαιδευτικούς
Εκπαίδευση 28-06-26

Η παιδεία πάει κατά διαλόγου όταν δε ρωτάνε τους μάχιμους εκπαιδευτικούς

Οι νέοι εκπαιδευτικοί στις «δύσκολες τάξεις»: Όταν ο ενθουσιασμός συναντά την εξουθένωση
Εκπαίδευση 28-06-26

Οι νέοι εκπαιδευτικοί στις «δύσκολες τάξεις»: Όταν ο ενθουσιασμός συναντά την εξουθένωση

Έκθεση στην Εθνική Πινακοθήκη Κέρκυρας: Κάτω από τον ήλιο του καλοκαιρού
Κέρκυρα 27-06-26

Έκθεση στην Εθνική Πινακοθήκη Κέρκυρας: Κάτω από τον ήλιο του καλοκαιρού

Εικόνες απαράμιλλης ασχήμιας στην καρδιά της Κέρκυρας
Κέρκυρα 27-06-26

Εικόνες απαράμιλλης ασχήμιας στην καρδιά της Κέρκυρας

Η ΠΕΣΕΚ συνεισφέρει έμπρακτα στη στήριξη του λαού της Κούβας που δοκιμάζεται από την επιθετικότητα του αμερικάνικου ιμπεριαλισμού
Διεθνή 27-06-26

Η ΠΕΣΕΚ συνεισφέρει έμπρακτα στη στήριξη του λαού της Κούβας που δοκιμάζεται από την επιθετικότητα του αμερικάνικου ιμπεριαλισμού

ΠΕΣΕΚ: Αλληλεγγύη στο δοκιμαζόμενο από τους καταστροφικούς σεισμούς λαό της Βενεζουέλας
Εκπαίδευση 27-06-26

ΠΕΣΕΚ: Αλληλεγγύη στο δοκιμαζόμενο από τους καταστροφικούς σεισμούς λαό της Βενεζουέλας

Πανελλαδικές Εξετάσεις: η «ιερή αγελάδα» του συστήματος γιατί αποτελεί τον αποφασιστικό κόφτη της πρόσβασης στα ΑΕΙ
Εκπαίδευση 27-06-26

Πανελλαδικές Εξετάσεις: η «ιερή αγελάδα» του συστήματος γιατί αποτελεί τον αποφασιστικό κόφτη της πρόσβασης στα ΑΕΙ

Βάσεις 2026: Πού ανεβαίνουν και πού πέφτουν – Η πρώτη ολοκληρωμένη «ακτινογραφία» μετά τις βαθμολογίες των Πανελλαδικών
Εκπαίδευση 27-06-26

Βάσεις 2026: Πού ανεβαίνουν και πού πέφτουν – Η πρώτη ολοκληρωμένη «ακτινογραφία» μετά τις βαθμολογίες των Πανελλαδικών

Σαν σήμερα 27 Ιούνη στην Κέρκυρα
Κέρκυρα 27-06-26

Σαν σήμερα 27 Ιούνη στην Κέρκυρα

drepani.gr

Μια από τις ονομασίες με τις οποίες ήταν γνωστή η Κέρκυρα στην αρχαιότητα ήταν και η Δρεπάνη. Όνομα που χρησιμοποιήθηκε λόγω του σχήματός της. Η Δρεπάνη ταυτίζεται με το όπλο με το οποίο ο Κρόνος σκότωσε τον πατέρα του τον Ουρανό.

argyrades.gr

Σελίδες για τη ζωή, την ιστορία, τον πολιτισμό, στην Κέρκυρα. Με κριτική ματιά στην επικαιρότητα.

drepani
Copyright © 2026 drepani.gr. Με την επιφύλαξη κάθε δικαιώματος.
Το Joomla! είναι Ελεύθερο Λογισμικό που διατίθεται σύμφωνα με τη Γενική Δημόσια Άδεια Χρήσης GNU.