JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα

06-28-2026 17:57
Εκπαίδευση

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα
Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα

06-28-2026 17:43
Επικαιρότητα

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα
«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081

06-28-2026 17:37
Επικαιρότητα

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081
Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;

06-28-2026 17:23
Διεθνή

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;
ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.

06-28-2026 15:23
Κέρκυρα

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.
Κατηγορία: Εκπαίδευση
17 Ιουνίου 2025

Καταγγελία για αυθαιρεσία του Δήμου Αθηναίων στα νηπιαγωγεία - Γιατί έκλεισαν μια εβδομάδα νωρίτερα

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Ο Αριστοτέλης» καταγγέλλει την απόφαση του Δήμου Αθηναίων,  να απομακρυνθούν πρόωρα οι εκπαιδευτικοί από νηπιαγωγεία και να παραδοθούν τα κλειδιά των σχολικών μονάδων στις 13 Ιουνίου, πριν τη λήξη του σχολικού έτους, προκειμένου να ξεκινήσει το πιλοτικό πρόγραμμα “Νηπιοκαλοκαίρι” με ιδιωτικές εταιρείες.

Το πρόγραμμα ξεκινά στις 16 Ιουνίου, ενώ τα νηπιαγωγεία, σύμφωνα με τη νομοθεσία, λειτουργούν κανονικά έως τις 21 Ιουνίου.  ο Σύλλογος τονίζει ότι ” με βάση την εκπαιδευτική νομοθεσία τα μαθήματα ολοκληρώνονται στις 15 Ιουνίου αλλά το διδακτικό έτος για την πρωτοβάθμια λήγει στις 21 Ιουνίου.

Ο Σύλλογος υπογράμμισε ότι η απόφαση συνιστά σοβαρή παραβίαση της εκπαιδευτικής νομοθεσίας και αυθαιρεσία εις βάρος των εκπαιδευτικών και της παιδαγωγικής λειτουργίας των νηπιαγωγείων.

Αναλυτικά η ανακοίνωση

Θέμα: Πρωτοφανής ενέργεια του δήμου Αθηναίων με απόφαση δημάρχου για παραχώρηση των κτιρίων και των αιθουσών σε ιδιωτικές εταιρείες που ανέλαβαν την απασχόληση παιδιών, ενώ τα νηπιαγωγεία λειτουργούν ακόμα! 

Με εντολή δημάρχου δήμου Αθηναίων, Χ. Δούκα, εκδιώχθηκαν από τους χώρους εργασίας τους, οι εκπαιδευτικοί των νηπιαγωγείων, τα οποία επιλέχτηκαν για να στεγάσουν το πιλοτικό πρόγραμμα «Νηπιοκαλοκαίρι». Για τον Σύλλογό μας αφορά τα 89ο και 104ο νηπιαγωγεία.

Όπως αναφέρεται στην ενημέρωση που έλαβαν τα νηπιαγωγεία στις 11/6, καλούνται να «φιλοξενήσουν» την παραπάνω δράση για παιδιά προσχολικής ηλικίας στις αίθουσες διδασκαλίας των νηπιαγωγείων, σε εργάσιμες μέρες και ώρες λειτουργίας των νηπιαγωγείων, ξεκινώντας από τη Δευτέρα 16/6! 

Η ενέργεια αυτή δεν έχει προηγούμενο!

Ενημερώνουμε τον Δήμο Αθηναίων ότι με βάση την εκπαιδευτική νομοθεσία (ΠΔ79/2017 και Κοινή ΥΑ 102791/ΓΔ4/10-09-2024) όλα τα δημοτικά και νηπιαγωγεία λειτουργούν μέχρι τις 21/6! Τον ενημερώνουμε επίσης, ότι τα σχολικά κτίρια δεν είναι τσιφλίκια του να τα ανοίγει και να τα κλείνει όποτε θέλει. Αντίθετα, το σχολείο αποτελεί δημόσια εκπαιδευτική δομή και η λειτουργία του διέπεται από νόμους και κανονισμούς σε εθνικό επίπεδο, όχι από τον δήμο. Ο δήμος μπορεί να έχει αρμοδιότητες σε σχέση με τη συντήρηση και τη λειτουργία των κτιριακών υποδομών των σχολείων, αλλά δεν έχει την εξουσία να διατάξει τη διακοπή λειτουργίας ενός σχολείου.

Αποτελεί επικίνδυνη αυθαιρεσία να παραχωρούνται από τον δήμο Αθηναίων οι αίθουσες διδασκαλίας ενώ το διδακτικό έτος δεν έχει ολοκληρωθεί. Τονίζουμε ότι με βάση την εκπαιδευτική νομοθεσία τα μαθήματα ολοκληρώνονται στις 15 Ιουνίου αλλά το διδακτικό έτος για την πρωτοβάθμια λήγει στις 21 Ιουνίου. Στο διάστημα αυτό οι εκπαιδευτικοί των σχολείων έχουν να πραγματοποιήσουν πλήθος εργασιών που σχετίζονται με την διοίκηση της εκπαίδευσης, να τακτοποιήσουν το διδακτικό και εποπτικό υλικό τους και να ολοκληρώσουν εργασίες που αφορούν την εύρυθμη λειτουργία του σχολείου, όπως η καταγραφή και οργάνωση του υλικού, η συντήρηση του εξοπλισμού και η προετοιμασία για την επόμενη σχολική χρονιά. 

Η κατάσχεση των αιθουσών διδασκαλίας πριν την λήξη του διδακτικού έτους παρεμποδίζει απίστευτα την ολοκλήρωση των παραπάνω αναγκαίων εργασιών από τις εκπαιδευτικούς, οι οποίες καλέστηκαν να παραδώσουν τα κλειδιά των σχολείων τους άρον άρον με τη λήξη των μαθημάτων την Παρασκευή 13 Ιουνίου. 

Να τονίσουμε επίσης στην δημοτική αρχή, η οποία απ’ ότι φαίνεται έχει πλήρη άγνοια της λειτουργίας ειδικά των νηπιαγωγείων, ότι οι αίθουσες διδασκαλίας τους έχουν πλήθος εποπτικού υλικού που οφείλει να προστατευτεί γιατί αποτελεί το αναγκαίο διδακτικό υλικό για να συντελεστεί το παιδαγωγικό και εκπαιδευτικό έργο. Δεν είναι άδειες οι αίθουσες διδασκαλίας των νηπιαγωγείων ούτε υπάρχουν ειδικοί ξεχωριστοί χώροι που στεγάζουν διάφορες λειτουργίες! Στις αίθουσες διδασκαλίας έχουν τις βιβλιοθήκες τους, τα παραμύθια τους, τα εκπαιδευτικά παιχνίδια και τα επιτραπέζια, τις κόλλες και τα ψαλίδια τους αλλά και τους υπολογιστές τους και πλήθος άλλου τεχνολογικού εξοπλισμού. 

Κατανοούμε ότι η δημοτική αρχή, όπως και οι προηγούμενες, έχουν πλήρη άγνοια για όλα αυτά, πώς συγκεντρώθηκαν χρονιά τη χρονιά και τους κόπους που χρειάστηκαν γι’ αυτό. Και πώς να το ξέρει άλλωστε, τη στιγμή που αγνοεί διαχρονικά τα σοβαρά προβλήματα υποδομών, υλικοτεχνικού εξοπλισμού και καθαριότητας των σχολείων, αφού ουδέποτε ανταποκρίθηκαν στα αιτήματα των σχολείων για αύξηση της κρατικής επιχορήγησης. Αντίθετα, οι Σχολικές Επιτροπές παρακρατούν το 70% αυτής! Στην ερώτηση του σωματείου μας μάλιστα, πώς έχουν εξασφαλίσει ότι δε θα πειραχτούν τα υλικά αυτά, μας απάντησαν ότι έχουν συνάψει συμβάσεις με τις ιδιωτικές εταιρείες που έχουν ρήτρες! 

Να τονίσουμε επίσης, ότι μέχρι τώρα οι παραχωρήσεις σχολικών χώρων σε φορείς (πλην συλλόγων γονέων) χρειάζονται την έγκριση συλλογικών οργάνων (σύμφωνη γνώμη του σχολείου, Σχολικές Επιτροπές, Δημοτική Επιτροπή Παιδείας, δημοτικό συμβούλιο), με βάση τη νομοθεσία. Στο πρόγραμμα αυτό, δεν υπάρχει καμία έγκριση και δεν έχει καλεστεί να αποφανθεί κανένα συλλογικό όργανο. Και στο αίτημά μας για να μας δοθεί το νομοθετικό πλαίσιο που δίνει το δικαίωμα σε μονοπρόσωπα όργανα και στη συγκεκριμένη περίπτωση στον δήμαρχο, να παίρνει τέτοιες αποφάσεις και να υπογράφει συμβάσεις που δεν εγκρίνονται από πουθενά, δεν μας δόθηκε ποτέ!

Επιχειρήματα ότι αποτελούν αυτά τα προγράμματα κοινωνική ανάγκη ώστε να μην υπάρχει κενό διάστημα από τη λήξη των μαθημάτων, είναι τουλάχιστον αστεία στη συγκεκριμένη περίπτωση. Όλα έγιναν άρον άρον και την τελευταία στιγμή (δημοσιοποίησαν το πρόγραμμα στις 11.6)!

Θεωρούμε ότι ανοίγουν επικίνδυνοι δρόμοι αν υποταχτούμε σε τέτοιες πρακτικές! Το σχολείο να ανοίγει και να κλείνει κατά πώς θέλουν οι δήμαρχοι με διάφορες δικαιολογίες! Γνωρίζουμε καλά ότι επιδιώκεται σταδιακά κι αθόρυβα να χρησιμοποιηθούν οι σχολικοί χώροι για οικονομική εκμετάλλευση (πάρκινγκ, χώροι εκδηλώσεων με αντίτιμο κ.λπ.) και μάλιστα ασκείται πίεση δια μέσου του οικονομικού στραγγαλισμού των σχολείων ότι μόνο έτσι θα μπορούν να ανταποκριθούν στις ανάγκες τους. Αύριο θα παίρνουν τα σχολεία για να τα δίνουν όπου θέλουν κι όποτε θέλουν και χωρίς καμία έγκριση.  

Ο κυνισμός, η αυθαιρεσία και η αλαζονεία που διέπει τη δημοτική αρχή θα μας βρουν απέναντι. Δηλώνουμε ότι θα κάνουμε όλες τις αναγκαίες ενέργειες για να ακυρώσουμε την αυθαιρεσία αυτή, καλούμε συλλόγους γονέων και ενώσεις καθώς και τη ΔΟΕ να τα καταγγείλουν, καλούμε τη διοίκηση της εκπαίδευσης να τοποθετηθεί ενάντια σε αυτές τις αποφάσεις της δημοτικής αρχής. 

Read next

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
  • Threads
  • Pinterest
  • WhatsApp
  • Telegram
  • Trello
  • Email
  • Εκπαίδευση
  • Ανακοινώσεις
  • Εκπαίδευση
  • Ανακοινώσεις
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε

Διάβασε ακόμα...   

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα
Επικαιρότητα 28-06-26

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;
Διεθνή 28-06-26

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης:  Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα
Εκπαίδευση 28-06-26

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα

Στις 2 Φεβρουαρίου 2026 ο Μητσοτάκης με διάγγελμά του και με επιστολή του προς τους βουλευτές της ΝΔ άνοιξε τη διαδικασία για μια νέα αναθεώρηση του Συντάγματος, την πέμπτη κατά...

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081
Επικαιρότητα 28-06-26

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.
Κέρκυρα 28-06-26

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.

Πόση Κέρκυρα απομένει;
Κέρκυρα 28-06-26

Πόση Κέρκυρα απομένει;

Εκδήλωση: «Απαγόρευση της συλλογικής ζωής, περιστολή της ελεύθερης έκφρασης και καταστολή των αγώνων στα πανεπιστήμια», Παρασκευή 3/7
Εκπαίδευση 28-06-26

Εκδήλωση: «Απαγόρευση της συλλογικής ζωής, περιστολή της ελεύθερης έκφρασης και καταστολή των αγώνων στα πανεπιστήμια», Παρασκευή 3/7

Κόμματα ΑΕ: «Ισολογισμοί» ζημιών, «άγνωστα» ταμεία και θαλασσοδάνεια
Επικαιρότητα 28-06-26

Κόμματα ΑΕ: «Ισολογισμοί» ζημιών, «άγνωστα» ταμεία και θαλασσοδάνεια

Η παιδεία πάει κατά διαλόγου όταν δε ρωτάνε τους μάχιμους εκπαιδευτικούς
Εκπαίδευση 28-06-26

Η παιδεία πάει κατά διαλόγου όταν δε ρωτάνε τους μάχιμους εκπαιδευτικούς

Οι νέοι εκπαιδευτικοί στις «δύσκολες τάξεις»: Όταν ο ενθουσιασμός συναντά την εξουθένωση
Εκπαίδευση 28-06-26

Οι νέοι εκπαιδευτικοί στις «δύσκολες τάξεις»: Όταν ο ενθουσιασμός συναντά την εξουθένωση

Έκθεση στην Εθνική Πινακοθήκη Κέρκυρας: Κάτω από τον ήλιο του καλοκαιρού
Κέρκυρα 27-06-26

Έκθεση στην Εθνική Πινακοθήκη Κέρκυρας: Κάτω από τον ήλιο του καλοκαιρού

Εικόνες απαράμιλλης ασχήμιας στην καρδιά της Κέρκυρας
Κέρκυρα 27-06-26

Εικόνες απαράμιλλης ασχήμιας στην καρδιά της Κέρκυρας

Η ΠΕΣΕΚ συνεισφέρει έμπρακτα στη στήριξη του λαού της Κούβας που δοκιμάζεται από την επιθετικότητα του αμερικάνικου ιμπεριαλισμού
Διεθνή 27-06-26

Η ΠΕΣΕΚ συνεισφέρει έμπρακτα στη στήριξη του λαού της Κούβας που δοκιμάζεται από την επιθετικότητα του αμερικάνικου ιμπεριαλισμού

ΠΕΣΕΚ: Αλληλεγγύη στο δοκιμαζόμενο από τους καταστροφικούς σεισμούς λαό της Βενεζουέλας
Εκπαίδευση 27-06-26

ΠΕΣΕΚ: Αλληλεγγύη στο δοκιμαζόμενο από τους καταστροφικούς σεισμούς λαό της Βενεζουέλας

Πανελλαδικές Εξετάσεις: η «ιερή αγελάδα» του συστήματος γιατί αποτελεί τον αποφασιστικό κόφτη της πρόσβασης στα ΑΕΙ
Εκπαίδευση 27-06-26

Πανελλαδικές Εξετάσεις: η «ιερή αγελάδα» του συστήματος γιατί αποτελεί τον αποφασιστικό κόφτη της πρόσβασης στα ΑΕΙ

Βάσεις 2026: Πού ανεβαίνουν και πού πέφτουν – Η πρώτη ολοκληρωμένη «ακτινογραφία» μετά τις βαθμολογίες των Πανελλαδικών
Εκπαίδευση 27-06-26

Βάσεις 2026: Πού ανεβαίνουν και πού πέφτουν – Η πρώτη ολοκληρωμένη «ακτινογραφία» μετά τις βαθμολογίες των Πανελλαδικών

Σαν σήμερα 27 Ιούνη στην Κέρκυρα
Κέρκυρα 27-06-26

Σαν σήμερα 27 Ιούνη στην Κέρκυρα

drepani.gr

Μια από τις ονομασίες με τις οποίες ήταν γνωστή η Κέρκυρα στην αρχαιότητα ήταν και η Δρεπάνη. Όνομα που χρησιμοποιήθηκε λόγω του σχήματός της. Η Δρεπάνη ταυτίζεται με το όπλο με το οποίο ο Κρόνος σκότωσε τον πατέρα του τον Ουρανό.

argyrades.gr

Σελίδες για τη ζωή, την ιστορία, τον πολιτισμό, στην Κέρκυρα. Με κριτική ματιά στην επικαιρότητα.

drepani
Copyright © 2026 drepani.gr. Με την επιφύλαξη κάθε δικαιώματος.
Το Joomla! είναι Ελεύθερο Λογισμικό που διατίθεται σύμφωνα με τη Γενική Δημόσια Άδεια Χρήσης GNU.