ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Ν ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΟΥΜΕ ΜΑΖΙΚΑ ΤΟ ΑΝΤΙΔΡΑΣΤΙΚΟ ΜΕΤΡΟ ΤΗΣ …ΕΠΙΛΟΓΗΣ(!)  ΤΟΥ ΠΟΛΛΑΠΛΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΠΟΥ:

• Επιτείνει τις ταξικές ανισότητες στη γνώση
• Ακυρώνει τη θεμελιώδη μορφωτική κατάκτηση του Ενιαίου Προγράμματος Σπουδών σε όλα τα σχολεία

ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ

Να πάρει πίσω η κυβέρνηση την αντιλαϊκή, αντιπαιδαγωγική και αντιδημοκρατική απόφαση για τη σύγκληση των συλλόγων διδασκόντων με στόχο την …επιλογή(!) του πολλαπλού βιβλίου

ΚΑΛΟΥΜΕ

-Τους συλλόγους διδασκόντων να αντισταθούν -με πνεύμα ενότητας και συλλογικότητας- στο αντιλαϊκό μέτρο του πολλαπλού βιβλίου

-Το ΔΣ της ΕΛΜΕ και της ΟΛΜΕ να καταδικάσουν το αντιλαϊκό μέτρο να οργανώσουν τη συλλογική αντίστασή μας

-Τους εκπαιδευτικούς να αντισταθούν στις θέσεις των παρατάξεων της υποταγής:

• Καταδικάζουμε την αντισυλλογική και αντιδημοκρατική θέση της ΠΕΚ/ΠΑΣΚ που -με ανακοίνωσή της- θεωρεί την επιλογή του πολλαπλού βιβλίου «μεταρρύθμιση»(!) και …κατηγορεί την κυβέρνηση, επειδή καθυστέρησε να την επιβάλει(!)
• Τη διγλωσσία της Εκπαιδευτικής Προοπτικής/ΣΥΝΕΚ που θεωρεί επίσης το πολλαπλό βιβλίο μεταρρύθμιση που γίνεται βεβιασμένα και χωρίς πιλοτική εφαρμογή(!)

Η Αντίσταση στην Αντιλαϊκή Πολιτική της  Ταξικής Κατηγοριοποίησης των Σχολείων και η Περιφρούρηση του Ενιαίου Προγράμματος Σπουδών  αποτελεί Ύψιστο Καθήκον του Εκπαιδευτικού Κινήματος

Στο αντιδραστικό μέτρο της  «Επιλογής»(!) του Πολλαπλού βιβλίου να Αντιτάξουμε την Ενωτική και Ανυποχώρητη Συλλογική Πάλη  μας

• Καμία Υποταγή στην επέλαση στα μορφωτικά δικαιώματα των λαϊκών στρωμάτων
• Καμία Ανοχή στις συνδικαλιστικές Σειρήνες της Υποταγής

 Η κυβέρνηση της ΝΔ -στοχεύοντας  σταθερά  στην απογύμνωση των λαϊκών στρωμάτων από κάθε μορφωτική και δημοκρατική κατάκτηση- επιβεβαιώνει   ακόμη και στο τέλος της σχολικής χρονιάς  την πολιτική βούλησή της για  κατεδάφιση και των υπολειμμάτων των  μορφωτικών και δημοκρατικών κατακτήσεών μας στο χώρο της εκπαίδευσης.

Λίγες μέρες πριν τη λήξη του σχολικού έτους, η κυβέρνηση της ΝΔ, ακολουθώντας τη γνωστή μέθοδό της του αιφνιδιασμού και της λαϊκής παραπλάνησης, –καλεί τους συλλόγους διδασκόντων– μέσω μιας αντιλαϊκής, αντιπαιδαγωγικής Υπουργικής Απόφασης («Επιλογή Διδακτικών Βιβλίων – Διδακτικών Πακέτων από το Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων (Μ.Δ.Β.) του άρθρου 84 του ν. 4823/2021 (Α’ 136) για το Σχολικό Έτος 2027 – 2028»)– να συνεδριάσουν μέχρι τις 29/6 και … να συναινέσουν(!) στην αντιλαϊκή απόφασή της να ΚΑΤΑΡΓΗΣΕΙ το Ενιαίο Πρόγραμμα Σπουδών για όλα τα σχολεία – που αποτελεί μια από τις βασικότερες μορφωτικές κατακτήσεις του εκπαιδευτικού και ευρύτερα λαϊκού κινήματος. Καλεί τους συλλόγους διδασκόντων να γίνουν συνένοχοι(!) στην ΕΠΙΒΟΛΗ του αντιδραστικού μέτρου της …Επιλογής(!) του περιώνυμου πολλαπλού βιβλίου, με στόχο την πολυκατηγοριοποίηση και ταξική διαβάθμιση των σχολείων.

Η κυβέρνηση της ΝΔ –που εφαρμόζει μια στυγνά αντιλαϊκή πολιτική Υποχρηματοδότησης της Εκπαίδευσης, Αδιοριστίας, Συγχωνεύσεων, Μισθών Πείνας, Ακρίβειας και Λαϊκής εξαθλίωσης-επιδιώκει στο τέλος της σχολικής χρονιάς, με ένα αιφνιδιαστικό τρόπο, να κατεδαφίσει την πολύχρονη και δημοκρατική κατάκτηση του ενιαίου προγράμματος σπουδών για όλα τα σχολεία και να επιβάλει το αντιδραστικό μέτρο των πολλών και διαφορετικών προγραμμάτων σπουδών, στο όνομα μάλιστα της «ελεύθερης επιλογής»(!) από τους συλλόγους… Η κυβέρνηση δηλ επιδιώκει να πάρει αυτή η αντιλαϊκή επέλαση στα μορφωτικά δικαιώματα των λαϊκών στρωμάτων τη διάσταση της …συλλογικής αξίωσης(!) για την κατεδάφιση μιας από τις βασικές δημοκρατικές κατακτήσεις. Με αυτή την έννοια, η συγκεκριμένη αντιδραστική εγκύκλιος έχει διπλή στόχευση: από τη μια επιδιώκει να καταργήσει το ενιαίο πρόγραμμα σπουδών και από την άλλη να μετατρέψει τους συλλόγους διδασκόντων σε …όργανα επιβολής των αντιδραστικών αναδιαρθρώσεων που προωθεί η κυβέρνηση της ΝΔ, έχοντας την απόλυτη στήριξη της συμπολιτευόμενης αντιπολίτευσης και όλων των κομμάτων του ευρωμονόδρομου (ΣΥΡΙΖΑ-ΠΑΣΟΚ κλπ).

Αξίζει μάλιστα να τονιστεί ότι, ενώ η κυβέρνηση καλεί τους εκπαιδευτικούς τάχα να «επιλέξουν ελεύθερα»(!) το πολλαπλό βιβλίο, ώστε να υπάρχει μια πανσπερμία διαφορετικών βιβλίων και προγραμμάτων στα σχολεία, την ίδια στιγμή τους ΑΚΥΡΩΝΕΙ το δικαίωμα να διαμορφώνουν οι ίδιοι το σύνολο των θεμάτων των προαγωγικών εξετάσεων στα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, με το αντιδραστικό μέτρο της Τράπεζας Θεμάτων που βέβαια έχει …κοινή βάση και λειτουργία για όλα τα σχολεία(!)

Είναι προφανές ότι η αντινομία αυτών των μέτρων, ο εξεταστικός μαραθώνιος (Τ.Θεμάτων, Εθνικό Απολυτήριο» κλπ), η Αξιολόγηση-Άρση της Μονιμότητας-Ιδιωτικοποίηση, οι Διώξεις, η Ποινικοποίηση των Αγώνων κλπ συνιστούν ένα πλέγμα θεσμικών μέτρων που καταδεικνύουν ένα ασφυκτικό πλαίσιο λειτουργία του σχολείου, ώστε σε αυτό να μην έχουν θέση δημοκρατικά φρονήματα, συλλογικοί αγώνες και λαϊκές διεκδικήσεις.

Αυτή ακριβώς την αντιλαϊκή πολιτική της κυβέρνηση της ΝΔ υπηρετεί και η εν λόγω αντιδραστική εγκύκλιος , γιατί:

• Επιτείνει τη Μορφωτική και Ταξική Κατηγοριοποίηση των Σχολείων
• Επιδιώκει να θεσπίσει την «Αποκεντρωμένη», έντονα Ταξικά Κατηγοριοποιημένη Σχολική Μονάδα της Ιδιωτικο-οικονομικής Λειτουργίας, που επιτάσσουν οι αντιλαϊκές συνθήκες της λυκοσυμμαχίας της ΕΕ
• Υλοποιεί τις επιταγές του ΟΟΣΑ, του ΣΕΒ και της εγχώριας ολιγαρχίας για Πολυκατηγοριοποίηση των σχολείων και μορφωτική περιθωριοποίηση των φτωχών
• Καθιστά ακόμη πιο αντιδραστικό το πρόγραμμα σπουδών, μέσω της προσαρμογής του… στις «τοπικές παραγωγικές ιδιαιτερότητες και ανάγκες»
• Δίδει νέες ευκαιρίες κερδοφορίας στους επιχειρηματίες της γνώσης (εκδοτικούς οίκους, ιδιοκτήτες φροντιστηρίων κλπ) υπονομεύοντας τα θεμελιώδη μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών των λαϊκών οικογενειών

ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΕ ΑΥΤΑ ΤΑ ΒΑΡΒΑΡΑ ΜΕΤΡΑ ΤΗΣ ΑΚΥΡΩΣΗΣ ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΙΚΩΝ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΩΝ Ο ΜΟΝΟΣ ΔΡΟΜΟΣ ΕΙΝΑΙ Η ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΗ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΜΑΣ