JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα

06-28-2026 17:57
Εκπαίδευση

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα
Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα

06-28-2026 17:43
Επικαιρότητα

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα
«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081

06-28-2026 17:37
Επικαιρότητα

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081
Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;

06-28-2026 17:23
Διεθνή

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;
ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.

06-28-2026 15:23
Κέρκυρα

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.
Κατηγορία: Εκπαίδευση
21 Μάι 2025

Τεχνικά γυμνάσια-αναμορφωτήρια για τους «κακούς-παραβατικούς» μαθητές

Κοινωνική εργασία-τιμωρία για τους μαθητές που εκφοβίζουν

 ΠΗΓΗ: Eksegersi.gr

Η πρόωρη ειδίκευση σε γνώσεις και δεξιότητες «μιας χρήσης» σε τεχνικά γυμνάσια συνδέεται με τη λεγόμενη «νεανική παραβατικότητα». Οι «κακοί» μαθητές, που είναι κατά τεκμήριο παιδιά «προβληματικών» οικογενειών, περιθωριοποιημένων, αποκλεισμένων κοινωνικά ομάδων, παιδιά ρομά, παιδιά-πρόσφυγες, μετανάστες, αλλοδαποί κ.λπ., έχουν τη αναμφισβήτητη πιθανότητα να αναπτύξουν παραβατική συμπεριφορά. «Ανιχνεύονται», λοιπόν, από το Δημοτικό Σχολείο και στην ηλικία των 12 ετών κατευθύνονται στα τεχνικά γυμνάσια-αναμορφωτήρια.

Παράλληλα, στα άλλα «συμβατικά» σχολεία, τα άλλα «κακά» παιδιά που «παραβιάζουν τους κανόνες» αποβάλονται από τη μαθησιακή διαδικασία, αλλά παραμένουν εντός του σχολείου και παρακολουθούν υποχρεωτικά «μαθήματα πολιτειακής εκπαίδευσης με βιωματικό χαρακτήρα» και οι μαθητές που εκφοβίζουν συμμετέχουν υποχρεωτικά σε «κοινωνική εργασία»-τιμωρία στο σχολείο.  

Αυτά περιλαμβάνει μεταξύ άλλων η «Εθνική Στρατηγική για την Πρόληψη της Βίας και την Αντιμετώπιση της Παραβατικότητας Ανηλίκων», που παρουσιάστηκε στις 5 του Μάη στο Μέγαρο Μαξίμου.

Και τι είναι αυτή η «παραβατική ενδοσχολική συμπεριφορά»; Τα πάντα όλα, από τη λεκτική βία, τη ρατσιστική συμπεριφορά απέναντι σε αδύναμους, την οπαδική βία, μέχρι τις μαθητικές καταλήψεις και τις κινητοποιήσεις των μαθητών εντός του σχολείου (π.χ. αποχή από τα μαθήματα).

Για να καταλάβουμε περί τίνος πρόκειται, για το πώς τσουβαλιάζονται όλα, πώς αντιμετωπίζει το σύστημα τα νεανικά σκιρτήματα εναντίον του συστήματος και της βίας της εξουσίας, σημειώνουμε το χαρακτηριστικό απόσπασμα του πονήματος για την «Εθνική Στρατηγική» της Επιτροπής που διόρισε ο Μητσοτάκης για να μελετήσει το φαινόμενο και να προτείνει λύσεις:

«Η Ελλάδα είναι μια χώρα που αντιμετωπίζει για πολλές δεκαετίες την απειλή του βίαιου εξτρεμισμού. Η περίοδος που ξεκινά από τον Δεκέμβριο του 2008 και συνεχίζεται στα χρόνια της κρίσης σηματοδοτεί την δεύτερη γενιά του βίαιου μεταπολιτευτικού πολιτικού εξτρεμισμού…Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται όλο και μεγαλύτερος αριθμός ανηλίκων που ριζοσπαστικοποιούνται σε όλες τις εκφάνσεις του βίαιου εξτρεμισμού, ενώ έχουμε παρατηρήσει και τη μεταφορά βίαιων ενεργειών στο πλαίσιο εξτρεμιστικών ανταγωνισμών και στα σχολεία».

Πιλοτική λειτουργία δέκα Τεχνικών Γυμνασίων 

Η Επιτροπή προτείνει την πιλοτική λειτουργία δέκα τεχνικών γυμνασίων σε επιλεγμένες περιοχές της χώρας (προφανώς αυτές που έχουν αυξημένη «νεανική παραβατικότητα» και που κατά κανόνα είναι συνοικίες σε υποβαθμισμένες περιοχές, λαϊκές, εργατικές γειτονιές). 

«Πρόκειται για μία πιο εξειδικευμένη εκπαίδευση μετά το Δημοτικό σχολείο ή μία δεύτερη γυμνασιακή κατεύθυνση, την οποία θα έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν μαθητές ηλικίας 12-15 ετών και να συνεχίσουν την υποχρεωτική εκπαίδευση σε έναν νέο τύπο σχολικής βαθμίδας, που θα τους προσφέρει μαζί με τις βασικές ακαδημαϊκές γνώσεις και πρακτικές δεξιότητες. Οι απόφοιτοι θα μπορούν να συνεχίσουν τη φοίτησή τους στα ΕΠΑΛ ή ακόμη και στα Γενικά Λύκεια. Επίσης, με τις δεξιότητες που θα έχουν αποκτήσει θα έχουν τη δυνατότητα να απορροφηθούν στην αγορά εργασίας».

Αντί, λοιπόν, για ένα αναβαθμισμένο σχολείο πολύπλευρης μόρφωσης, καλλιέργειας της προσωπικότητας και ανάδειξης των ιδιαίτερων κλίσεων και χαρισμάτων των μαθητών, για ένα σχολείο με σύγχρονα προγράμματα σπουδών, εγκαταστάσεις και υλικοτεχνική υποδομή, ενιαίο για όλα τα παιδιά, έχουμε σχολεία-παρίες, σχολεία «εξειδικευμένης εκπαίδευσης» στην κρίσιμη ηλικία των 12 ετών, μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο, όπου ακόμη δεν έχει «πήξει το μυαλό» και δεν έχει γίνει αντιληπτός ο κόσμος. Τα τεχνικά γυμνάσια θα καταρτίζουν εργατάκια και μάλιστα στιγματισμένα, σταμπαρισμένα με τη βούλα του βέβαιου σχεδόν παραβάτη των κανόνων που επιβάλει το σύστημα.

Μαζί με τις Επαγγελματικές Σχολές Κατάρτισης (Ε.Σ.Κ.), που είναι διετείς δομές που απευθύνονται σε απόφοιτους Γυμνασίων, νομιμοποίησης και διεύρυνσης της παιδικής εργασίας, συμπληρώνουν το παζλ και εντάσσονται στο πλαίσιο των αντιδραστικών νομοθετημάτων της κυβέρνησης Μητσοτάκη που έχουν παραδώσει την τεχνικοεπαγγελματική εκπαίδευση-κατάρτιση στα νύχια των καπιταλιστών.

Βαθύ μίσος για τη νεολαία

Η νέα καμπάνια της κυβέρνησης εντάσσεται στη γενικότερη στρατηγική της επαναφοράς του αφηγήματος «νόμος και τάξη» και διεξάγεται με την αμέριστη βοήθεια των Μέσων Παραπληροφόρησης, που νυχθημερόν ασχολούνται με τη «βία των ανηλίκων» και την «ενδοσχολική βία».

Πάει πολύ ένα σύστημα που ξερνά βία από όλους τους πόρους του, και μια κυβέρνηση που έχει αποθεώσει την καταστολή για να αντιμετωπίσει τους κοινωνικούς αγώνες, να στοχοποιούν τη νεολαία, το θύμα τους δηλαδή. Να την τιμωρούν με απειλές, εισβολές των μπάτσων, πειθαρχικά και απειλές για διαγραφές στα πανεπιστήμια και αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος, αποβολές, καταγγελίες σε ηλεκτρονικές πλατφόρμες, «εξειδικευμένη εκπαίδευση» σε τεχνικά γυμνάσια-αναμορφωτήρια, κ.λπ., στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, κλείνοντας ταυτόχρονα το μάτι στο ακροδεξιό και συντηρητικό ακροατήριο των ψηφοφόρων τους.

Γιατί τι άλλο από ταξική βία δεν συνιστούν οι κοινωνικές διακρίσεις, η απειλή της ανεργίας, οι ξεχαρβαλωμένες ελαστικές εργασιακές σχέσεις στις γαλέρες των καπιταλιστών, η αβεβαιότητα για το μέλλον, η δυσθεώρητη ακρίβεια που στραγγαλίζει τα νοικοκυριά, οι απολύσεις, οι απέραντοι ταξικοί φραγμοί που έχουν επιβληθεί στο σχολείο (Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, Τράπεζα θεμάτων, κλειστός αριθμός εισακτέων), η κατακρήμνιση των ονείρων για μόρφωση, πανεπιστημιακές σπουδές, επαγγελματική αποκατάσταση, η αποθέωση των ταξικών διακρίσεων (Πρότυπα Σχολεία, Ωνάσεια Σχολεία, International Baccalaureate), οι διώξεις κ.λπ.; 

Ολες αυτές οι κακοφορμισμένες πληγές του καπιταλισμού, αντάμα με τις «αξίες» του, τον άκρατο ατομισμό, τον σκληρό ανταγωνισμό, τον ρατσισμό, την ξενοφοβία δηλητηριάζουν με τη σειρά τους τις οικογενειακές σχέσεις και πληγώνουν τη φιλία και την αλληλεγγύη, βομβαρδίζοντας και τους νέους, που αποτελούν το πλέον ευαίσθητο κομμάτι της κοινωνίας.

Οι τιμωρίες, οι ποινές, ο αυταρχισμός κατά αδυνάτων θυμάτων λέει μια σοφή λαϊκή ρήση διαμορφώνουν ανθρώπους κατ’ εικόνα και καθ’ ομοίωση των θυτών, αν δεν λειτουργήσει λυτρωτικά η ταξική συνείδηση. Εκεί στοχεύει, μεταξύ άλλων, και η τιμωρητική και κατασταλτική συμπεριφορά της κυβέρνησης του κεφαλαίου απέναντι στους νέους, που θα αποτελέσουν τους μεθαυριανούς εργαζόμενους-ανθρώπους στους ανθρώπους λύκοι, μαζί με την προσπάθεια να αποποιηθεί τις ευθύνες της να προσφέρει στη νεολαία όραμα και μια καλύτερη ζωή.    

Αυτόν τον χαρακτήρα έχει και η ψευδεπίγραφη «Εθνική Στρατηγική για την Πρόληψη της Βίας και την Αντιμετώπιση της Παραβατικότητας Ανηλίκων», για την οποία κάνει τόσο θόρυβο και τόση προπαγάνδα η κυβέρνηση Μητσοτάκη. 

Αλλωστε, είναι και αυτός ένας τρόπος για να αλλάξει την ατζέντα, τώρα που είναι στριμωγμένη «στα σχοινιά» εξαιτίας της λαϊκής οργής για το έγκλημα των Τεμπών και τη συγκάλυψή του, της οργής για την ακρίβεια, την εμπορευματοποίηση της Παιδείας, της Υγείας, την εγκατάλειψη των αγροτών, της αποκάλυψης του φιάσκου των ιδιωτικών πανεπιστημίων, κ.λπ.

Γιούλα Γκεσούλη

Read next

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
  • Threads
  • Pinterest
  • WhatsApp
  • Telegram
  • Trello
  • Email
  • Εκπαίδευση
  • Εκπαίδευση
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε

Διάβασε ακόμα...   

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα
Επικαιρότητα 28-06-26

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;
Διεθνή 28-06-26

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης:  Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα
Εκπαίδευση 28-06-26

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα

Στις 2 Φεβρουαρίου 2026 ο Μητσοτάκης με διάγγελμά του και με επιστολή του προς τους βουλευτές της ΝΔ άνοιξε τη διαδικασία για μια νέα αναθεώρηση του Συντάγματος, την πέμπτη κατά...

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081
Επικαιρότητα 28-06-26

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.
Κέρκυρα 28-06-26

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.

Πόση Κέρκυρα απομένει;
Κέρκυρα 28-06-26

Πόση Κέρκυρα απομένει;

Εκδήλωση: «Απαγόρευση της συλλογικής ζωής, περιστολή της ελεύθερης έκφρασης και καταστολή των αγώνων στα πανεπιστήμια», Παρασκευή 3/7
Εκπαίδευση 28-06-26

Εκδήλωση: «Απαγόρευση της συλλογικής ζωής, περιστολή της ελεύθερης έκφρασης και καταστολή των αγώνων στα πανεπιστήμια», Παρασκευή 3/7

Κόμματα ΑΕ: «Ισολογισμοί» ζημιών, «άγνωστα» ταμεία και θαλασσοδάνεια
Επικαιρότητα 28-06-26

Κόμματα ΑΕ: «Ισολογισμοί» ζημιών, «άγνωστα» ταμεία και θαλασσοδάνεια

Η παιδεία πάει κατά διαλόγου όταν δε ρωτάνε τους μάχιμους εκπαιδευτικούς
Εκπαίδευση 28-06-26

Η παιδεία πάει κατά διαλόγου όταν δε ρωτάνε τους μάχιμους εκπαιδευτικούς

Οι νέοι εκπαιδευτικοί στις «δύσκολες τάξεις»: Όταν ο ενθουσιασμός συναντά την εξουθένωση
Εκπαίδευση 28-06-26

Οι νέοι εκπαιδευτικοί στις «δύσκολες τάξεις»: Όταν ο ενθουσιασμός συναντά την εξουθένωση

Έκθεση στην Εθνική Πινακοθήκη Κέρκυρας: Κάτω από τον ήλιο του καλοκαιρού
Κέρκυρα 27-06-26

Έκθεση στην Εθνική Πινακοθήκη Κέρκυρας: Κάτω από τον ήλιο του καλοκαιρού

Εικόνες απαράμιλλης ασχήμιας στην καρδιά της Κέρκυρας
Κέρκυρα 27-06-26

Εικόνες απαράμιλλης ασχήμιας στην καρδιά της Κέρκυρας

Η ΠΕΣΕΚ συνεισφέρει έμπρακτα στη στήριξη του λαού της Κούβας που δοκιμάζεται από την επιθετικότητα του αμερικάνικου ιμπεριαλισμού
Διεθνή 27-06-26

Η ΠΕΣΕΚ συνεισφέρει έμπρακτα στη στήριξη του λαού της Κούβας που δοκιμάζεται από την επιθετικότητα του αμερικάνικου ιμπεριαλισμού

ΠΕΣΕΚ: Αλληλεγγύη στο δοκιμαζόμενο από τους καταστροφικούς σεισμούς λαό της Βενεζουέλας
Εκπαίδευση 27-06-26

ΠΕΣΕΚ: Αλληλεγγύη στο δοκιμαζόμενο από τους καταστροφικούς σεισμούς λαό της Βενεζουέλας

Πανελλαδικές Εξετάσεις: η «ιερή αγελάδα» του συστήματος γιατί αποτελεί τον αποφασιστικό κόφτη της πρόσβασης στα ΑΕΙ
Εκπαίδευση 27-06-26

Πανελλαδικές Εξετάσεις: η «ιερή αγελάδα» του συστήματος γιατί αποτελεί τον αποφασιστικό κόφτη της πρόσβασης στα ΑΕΙ

Βάσεις 2026: Πού ανεβαίνουν και πού πέφτουν – Η πρώτη ολοκληρωμένη «ακτινογραφία» μετά τις βαθμολογίες των Πανελλαδικών
Εκπαίδευση 27-06-26

Βάσεις 2026: Πού ανεβαίνουν και πού πέφτουν – Η πρώτη ολοκληρωμένη «ακτινογραφία» μετά τις βαθμολογίες των Πανελλαδικών

Σαν σήμερα 27 Ιούνη στην Κέρκυρα
Κέρκυρα 27-06-26

Σαν σήμερα 27 Ιούνη στην Κέρκυρα

drepani.gr

Μια από τις ονομασίες με τις οποίες ήταν γνωστή η Κέρκυρα στην αρχαιότητα ήταν και η Δρεπάνη. Όνομα που χρησιμοποιήθηκε λόγω του σχήματός της. Η Δρεπάνη ταυτίζεται με το όπλο με το οποίο ο Κρόνος σκότωσε τον πατέρα του τον Ουρανό.

argyrades.gr

Σελίδες για τη ζωή, την ιστορία, τον πολιτισμό, στην Κέρκυρα. Με κριτική ματιά στην επικαιρότητα.

drepani
Copyright © 2026 drepani.gr. Με την επιφύλαξη κάθε δικαιώματος.
Το Joomla! είναι Ελεύθερο Λογισμικό που διατίθεται σύμφωνα με τη Γενική Δημόσια Άδεια Χρήσης GNU.