JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
JA Purity IV JA Purity IV
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα

06-28-2026 17:57
Εκπαίδευση

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα
Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα

06-28-2026 17:43
Επικαιρότητα

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα
«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081

06-28-2026 17:37
Επικαιρότητα

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081
Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;

06-28-2026 17:23
Διεθνή

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;
ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.

06-28-2026 15:23
Κέρκυρα

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.
Κατηγορία: Εκπαίδευση
13 Ιανουαρίου 2026

ΤΟ 6ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΙ ΤΟ 3ο ΓΕΛ ΕΥΟΣΜΟΥ ΘΑ ΠΑΡΑΜΕΙΝΟΥΝ ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ - ΑΓΩΝΑΣ ΤΩΡΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΚΥΡΩΣΟΥΜΕ ΠΑΝΤΟΥ ΤΑ ΩΝΑΣΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Με ΦΕΚ του Υπουργείου Παιδείας πριν τα Χριστούγεννα, το 6ο Γυμνάσιο και το 3ο ΓΕΛ Ευόσμου διατηρούν τον δημόσιο χαρακτήρα τους, μετά από έναν χρόνο έντονων κινητοποιήσεων και αγώνα των εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων της περιοχής.

Η Ε’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης μέσω ανακοίνωσής της αναφέρει πώς η νίκη αυτή αναδεικνύει τη σημασία της συλλογικής δράσης απέναντι στην προσπάθεια ιδιωτικοποίησης των σχολείων και στέλνει μήνυμα για τη συνέχιση της υπεράσπισης της δημόσιας εκπαίδευσης σε όλη τη χώρα.

Αναλυτικά η ανακοίνωση:

ΤΟ 6ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΙ ΤΟ 3ο ΓΕΛ ΕΥΟΣΜΟΥ ΘΑ ΠΑΡΑΜΕΙΝΟΥΝ ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΑΣ ΔΙΚΑΙΩΣΗ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΜΕΤΑΤΡΑΠΟΥΝ ΣΕ ΩΝΑΣΕΙΑ!

ΑΓΩΝΑΣ ΤΩΡΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΚΥΡΩΣΟΥΜΕ ΠΑΝΤΟΥ ΤΑ ΩΝΑΣΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΜΕΣΗ ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Με ΦΕΚ του Υπουργείου Παιδείας,  πριν τα Χριστούγεννα, ανακοινώθηκε ο αποχαρακτηρισμός  του 6ου  Γυμνασίου και του 3ου ΓΕΛ Ευόσμου από Ωνάσεια σχολεία, μετά τον μεγάλο αγώνα που έδωσαν εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς επί ένα χρόνο για να παραμείνουν τα σχολεία μας δημόσια σχολεία της γειτονιάς για όλα τα παιδιά της περιοχής. Ο αγώνας αυτός, ενάντια στην ιδιωτικοποίηση της Παιδείας και την παράδοση  δημόσιων σχολείων σε ιδιώτες, στην κατηγοριοποίηση σχολείων, μαθητών και εκπαιδευτικών  και η νικηφόρα έκβασή του αποκτούν ιδιαίτερη σημασία σε μία περίοδο που  η κυβέρνηση εντείνει και κλιμακώνει την επίθεση στο δημόσιο σχολείο, ενώ κυβερνητικοί και άλλοι καλοθελητές προσπαθούν να επιβάλουν την υποταγή και το αφήγημα  του μάταιου και της αναποτελεσματικότητας των αγώνων. Αποδεικνύεται ότι ο αποφασιστικός, διαρκής αγώνας  μπορεί να φέρει νίκες και αισιοδοξία και να κάνει δυνατά όσα πριν φαίνονταν ανέφικτα και αδύνατα. Καταγράφεται ισχυρή παρακαταθήκη, να βαδίζουμε το δρόμο του αγώνα!

Η Ε ΕΛΜΕ-Θ από την πρώτη στιγμή που ανακοινώθηκαν τα σχέδιά τους για τα Ωνάσεια, μπήκε στην πρώτη γραμμή του αγώνα, μαζί με τους συλλόγους των καθηγητών, μαθητές και γονείς. Αποκαλύψαμε πλατιά και με στοιχεία τις συνέπειες της μετατροπής των σχολείων μας σε Ωνάσεια για τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς, την τοπική κοινωνία. Οργανώσαμε από κοινού διαδηλώσεις, συγκεντρώσεις, συσκέψεις , συζητήσεις, δυναμικές παραστάσεις διαμαρτυρίας στο δημοτικό συμβούλιο, προβολή ταινίας, συνεντεύξεις. Στηρίξαμε τον αγώνα των μαθητών, τις καταλήψεις και τις διαμαρτυρίες τους, επιδιώξαμε  το συντονισμό και τη συμπόρευση με τους γονείς, παρά τα ήξεις αφήξεις και τις τρικλοποδιές γνωστών παραγόντων.   Με την καθημερινή μας παρουσία στα δύο σχολεία, σταθήκαμε απέναντι στον αυταρχισμό, τις απειλές, την παραπλάνηση που προσπάθησαν να επιβάλουν διοίκηση, Διεύθυνση εκπαίδευσης και Περιφέρειας, αλλά και η δημοτική αρχή.

Ως Ε ΕΛΜΕ-Θ υπερασπιστήκαμε την ανάγκη κοινού αγώνα και κινητοποιήσεων από όλες τις ΕΛΜΕ ενάντια στη δημιουργία Ωνάσειων σχολείων και όχι μόνο από τις ΕΛΜΕ που είχαν Ωνάσεια. Μετά από αίτημα των συναδέλφων των δύο σχολείων μας και απόφαση  ΓΣ, διοργανώσαμε με άλλες ΕΛΜΕ πανελλαδικές διαδικτυακές συσκέψεις με απεύθυνση σε όλες τις ΕΛΜΕ και συλλόγους σχολείων  που προορίζονταν για Ωνάσεια, ανοιχτές σε όλους και όλες, αντιμετωπίζοντας το μένος των “ταξικών” θεωρούμενων δυνάμεων που κατήγγειλαν την Ε ΕΛΜΕ στην ΟΛΜΕ για  την πρωτοβουλία μας αυτή! Άλλη θα ήταν η δυναμική και το αποτέλεσμα του αγώνα κατά της ιδιωτικοποίησης των σχολείων και των Ωνάσειων συνολικά και παντού, αν δεν επικρατούσε η λογική των αποσπασματικών κινητοποιήσεων κατά ΕΛΜΕ, και όχι από όλες, αλλά η λογική του κοινού αγώνα από όλες τις ΕΛΜΕ και παντού. Αν αυτό συνέβαινε, δεν θα αφήνονταν συνάδελφοι και σχολεία μόνοι, ανάλογα με τους συσχετισμούς σε κάθε ΕΛΜΕ.

Στον αγώνα αυτό αναδείχθηκε η σημασία του συλλόγου διδασκόντων σαν κύτταρο αγώνα που μπορεί να έχει καθοριστικό ρόλο στην αντιμετώπιση της αντιεκπαιδευτικής  πολιτικής υπουργείου και κυβέρνησης, για  την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου, από κοινού με μαθητές και γονείς. Ο κοινός αγώνας εκπαιδευτικών, μαθητών και γονιών σφυρηλατείται στην πράξη, με βάση το περιεχόμενο  των  αιτημάτων  και την ενεργή συμμετοχή όσων αντιμετωπίζουν τις συνέπειες της πολιτικής που διαλύει την δημόσια παιδεία και όχι με τίτλους και σφραγίδες εκπροσώπων που εκπληρώνουν, και αν, την υποχρέωσή τους και απουσιάζουν εκκωφαντικά την ώρα του αγώνα. Η συνεργασία των συλλόγων διδασκόντων των σχολείων με τους γονείς πρέπει να συνεχιστεί για να αντιμετωπιστούν τα οξυμμένα  προβλήματα των σχολείων, η υποχρηματοδότηση, οι ελλείψεις, η βελτίωση των κτηριακών υποδομών, η ανέγερση νέων σχολικών κτηρίων.

Ως Ε ΕΛΜΕ-Θ μοιραζόμαστε τη χαρά και την ανακούφιση των συναδέλφων του 6ου Γυμνασίου και 3ου ΓΕΛ Ευόσμου, που διατηρούν τις οργανικές τους, των μαθητών και γονιών που μπορούν τα παιδιά τους να συνεχίσουν να φοιτούν στο σχολείο της γειτονιάς τους, αλλά δεν πανηγυρίζουμε. Η λειτουργία Ωνάσειων σε άλλες περιοχές, στη Θεσσαλονίκη και αλλού, οι εξαγγελίες για μετατροπή νέων σχολείων σε Ωνάσεια, θέτει  επιτακτικά το ζήτημα  της οργάνωσης αγώνα από όλες τις ΕΛΜΕ και όλο τον κλάδο, για να παραμείνουν τα σχολεία μας δημόσια σχολεία για όλα τα παιδιά, χωρίς διακρίσεις, παντού.

Καλούμε το ΔΣ της ΟΛΜΕ να πάρει πρωτοβουλίες για την έναρξη τώρα αποφασιστικού αγώνα για να σταματήσουμε την άμεση ιδιωτικοποίηση του δημόσιου σχολείου, για τον αποχαρακτηρισμό και την ακύρωση της λειτουργίας Ωνάσειων σχολείων. Να αξιοποιήσει την εμπειρία του αγώνα των ΕΛΜΕ που συνέβαλαν στον αποχαρακτηρισμό των Ωνάσειων σχολείων στις περιοχές τους! Να προχωρήσει τις επόμενες ημέρες σε πανελλαδική ημέρα δράσης όλων των ΕΛΜΕ κατά των Ωνάσειων και της ιδιωτικοποίησης που θα οργανωθεί από κοινού με τους γονείς και τους μαθητές! Να οργανώσει άμεσα συνάντηση συντονισμού όλων των ΕΛΜΕ. Οι ΕΛΜΕ να προχωρήσουν σε πανελλαδική σύσκεψη συντονισμού, αν η ΟΛΜΕ συνεχίσει να μην εκπληρώνει τις υποχρεώσεις της για τα προβλήματα του κλάδου, των εκπαιδευτικών και των σχολείων. 

Ούτε στον Εύοσμο, ούτε πουθενά Ωνάσεια και των ιδιωτών σχολεία!

Έξω το Ωνάσειο και οι ιδιώτες  από τα σχολεία μας!

Ανέγερση σχολικών κτιρίων με αποκλειστική ευθύνη της κυβέρνησης

Τίποτε δεν χαρίζεται, με τους αγώνες μας μπορούμε να νικήσουμε!

Read next

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
  • Threads
  • Pinterest
  • WhatsApp
  • Telegram
  • Trello
  • Email
  • Εκπαίδευση
  • Εκπαίδευση
  • Αρχική
  • Επικαιρότητα
  • Εκπαίδευση
  • Διεθνή
  • Ιστορία
  • Πολιτισμός
  • Επιστήμη - Θεωρία - Ιδεολογία
  • Αθλητικά
  • Κοινωνικά
  • Κέρκυρα
    • Περιφ. Ιονίων Νήσων
  • Ποιοι Είμαστε

Διάβασε ακόμα...   

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα
Επικαιρότητα 28-06-26

Αβραμόπουλος, «ο κύριος τίποτα» και τα αδιευκρίνιστα

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;
Διεθνή 28-06-26

Ζει ή πέθανε, ο αδερφός μου;

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης:  Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα
Εκπαίδευση 28-06-26

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ – αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Συνταγματική αναθεώρηση: Ένα ακόμα βαθιά αντιδραστικό εγχείρημα

Στις 2 Φεβρουαρίου 2026 ο Μητσοτάκης με διάγγελμά του και με επιστολή του προς τους βουλευτές της ΝΔ άνοιξε τη διαδικασία για μια νέα αναθεώρηση του Συντάγματος, την πέμπτη κατά...

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081
Επικαιρότητα 28-06-26

«Ηρακλής»: Ο μύθος της «διάσωσης» των τραπεζών και η πραγματικότητα της λεηλασίας του λαού μέχρι το… 2081

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.
Κέρκυρα 28-06-26

ΒΙΑ, ΠΕΙΘΑΡΧΗΣΗ , ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ.

Πόση Κέρκυρα απομένει;
Κέρκυρα 28-06-26

Πόση Κέρκυρα απομένει;

Εκδήλωση: «Απαγόρευση της συλλογικής ζωής, περιστολή της ελεύθερης έκφρασης και καταστολή των αγώνων στα πανεπιστήμια», Παρασκευή 3/7
Εκπαίδευση 28-06-26

Εκδήλωση: «Απαγόρευση της συλλογικής ζωής, περιστολή της ελεύθερης έκφρασης και καταστολή των αγώνων στα πανεπιστήμια», Παρασκευή 3/7

Κόμματα ΑΕ: «Ισολογισμοί» ζημιών, «άγνωστα» ταμεία και θαλασσοδάνεια
Επικαιρότητα 28-06-26

Κόμματα ΑΕ: «Ισολογισμοί» ζημιών, «άγνωστα» ταμεία και θαλασσοδάνεια

Η παιδεία πάει κατά διαλόγου όταν δε ρωτάνε τους μάχιμους εκπαιδευτικούς
Εκπαίδευση 28-06-26

Η παιδεία πάει κατά διαλόγου όταν δε ρωτάνε τους μάχιμους εκπαιδευτικούς

Οι νέοι εκπαιδευτικοί στις «δύσκολες τάξεις»: Όταν ο ενθουσιασμός συναντά την εξουθένωση
Εκπαίδευση 28-06-26

Οι νέοι εκπαιδευτικοί στις «δύσκολες τάξεις»: Όταν ο ενθουσιασμός συναντά την εξουθένωση

Έκθεση στην Εθνική Πινακοθήκη Κέρκυρας: Κάτω από τον ήλιο του καλοκαιρού
Κέρκυρα 27-06-26

Έκθεση στην Εθνική Πινακοθήκη Κέρκυρας: Κάτω από τον ήλιο του καλοκαιρού

Εικόνες απαράμιλλης ασχήμιας στην καρδιά της Κέρκυρας
Κέρκυρα 27-06-26

Εικόνες απαράμιλλης ασχήμιας στην καρδιά της Κέρκυρας

Η ΠΕΣΕΚ συνεισφέρει έμπρακτα στη στήριξη του λαού της Κούβας που δοκιμάζεται από την επιθετικότητα του αμερικάνικου ιμπεριαλισμού
Διεθνή 27-06-26

Η ΠΕΣΕΚ συνεισφέρει έμπρακτα στη στήριξη του λαού της Κούβας που δοκιμάζεται από την επιθετικότητα του αμερικάνικου ιμπεριαλισμού

ΠΕΣΕΚ: Αλληλεγγύη στο δοκιμαζόμενο από τους καταστροφικούς σεισμούς λαό της Βενεζουέλας
Εκπαίδευση 27-06-26

ΠΕΣΕΚ: Αλληλεγγύη στο δοκιμαζόμενο από τους καταστροφικούς σεισμούς λαό της Βενεζουέλας

Πανελλαδικές Εξετάσεις: η «ιερή αγελάδα» του συστήματος γιατί αποτελεί τον αποφασιστικό κόφτη της πρόσβασης στα ΑΕΙ
Εκπαίδευση 27-06-26

Πανελλαδικές Εξετάσεις: η «ιερή αγελάδα» του συστήματος γιατί αποτελεί τον αποφασιστικό κόφτη της πρόσβασης στα ΑΕΙ

Βάσεις 2026: Πού ανεβαίνουν και πού πέφτουν – Η πρώτη ολοκληρωμένη «ακτινογραφία» μετά τις βαθμολογίες των Πανελλαδικών
Εκπαίδευση 27-06-26

Βάσεις 2026: Πού ανεβαίνουν και πού πέφτουν – Η πρώτη ολοκληρωμένη «ακτινογραφία» μετά τις βαθμολογίες των Πανελλαδικών

Σαν σήμερα 27 Ιούνη στην Κέρκυρα
Κέρκυρα 27-06-26

Σαν σήμερα 27 Ιούνη στην Κέρκυρα

drepani.gr

Μια από τις ονομασίες με τις οποίες ήταν γνωστή η Κέρκυρα στην αρχαιότητα ήταν και η Δρεπάνη. Όνομα που χρησιμοποιήθηκε λόγω του σχήματός της. Η Δρεπάνη ταυτίζεται με το όπλο με το οποίο ο Κρόνος σκότωσε τον πατέρα του τον Ουρανό.

argyrades.gr

Σελίδες για τη ζωή, την ιστορία, τον πολιτισμό, στην Κέρκυρα. Με κριτική ματιά στην επικαιρότητα.

drepani
Copyright © 2026 drepani.gr. Με την επιφύλαξη κάθε δικαιώματος.
Το Joomla! είναι Ελεύθερο Λογισμικό που διατίθεται σύμφωνα με τη Γενική Δημόσια Άδεια Χρήσης GNU.