Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας καταγγέλλει ότι, παρά τη Β΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών, παραμένουν 102 κενά και 9.291 μη διδαχθείσες ώρες στη ΔΔΕ Κέρκυρας. Επισημαίνει ότι προσλήφθηκαν μόλις 38 εκπαιδευτικοί για 137 κενά μετά την Α΄ φάση, ενώ η Γ΄ φάση αναμένεται τον Νοέμβριο. Η ΕΛΜΕ ζητά άμεση κάλυψη όλων των κενών, μόνιμους μαζικούς διορισμούς και εξίσωση των δικαιωμάτων μόνιμων και αναπληρωτών. Καλεί εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς σε παράσταση διαμαρτυρίας την Τετάρτη 14 Οκτωβρίου, στις 13:30, στην ΠΔΕ Ιονίων Νήσων.

Αναλυτικά οι ανακοινώσεις της ΕΛΜΕ Κέρκυρας

Για τα κενά στην ΔΔΕ Κέρκυρας

9.291 ώρες χαμένες από την αρχή της σχολικής χρονιάς

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Κέρκυρας ενημερώνει για το πλήθος των κενών και των μη διδαχθεισών ωρών, όπως διαμορφώνονται αυτή τη στιγμή.

Οι διαβεβαιώσεις του ΥΠΑΙΘΑ ότι τα σχολεία θα λειτουργούν από την πρώτη ημέρα, αποδεικνύονται για άλλη μια χρονιά το συντομότερο ανέκδοτο. Επιπλέον, η δεύτερη φάση αναπληρωτών, δεν κάλυψε ούτε τις στοιχειώδεις ανάγκες των σχολείων, ενώ η Γ΄ Φάση αναμένεται τον Νοέμβριο!

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Κέρκυρας θα εξακολουθήσει να ενημερώνει μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς για τα κενά στα σχολεία του νησιού.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Κέρκυρας απαιτεί:

• Άμεση διενέργεια της Γ΄ φάσης των αναπληρωτών και να καλυφθούν ΟΛΑ τα κενά που έχουν δοθεί από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, χωρίς δικαιολογίες.
• Κάλυψη ΟΛΩΝ των κενών σε μία φάση στην αρχή της χρονιάς.
• Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών. Άμεση μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών.
• Εξίσωση δικαιωμάτων μόνιμων – αναπληρωτών εκπαιδευτικών.

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΓΙΑ ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ

ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΣΤΕ ΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΑ ΜΟΡΦΩΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ!

ΚΕΝΑ ΔΔΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ

α/α ΚΛΑΔΟΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΤΥΠΟΣ ΩΡΑΡΙΟΥ ΤΥΠΟΣ ΚΕΝΟΥ ΚΕΝΑ ΩΡΕΣ

1 ΔΕ02.01 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ Δ.Ε. Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 2 46

2 ΔΕ02.02 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ Δ.Ε. Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1 23

3 ΠΕ01 ΘΕΟΛΟΓΟΙ Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 3 69

4 ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 8 184

6 ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 0 0

8 ΠΕ05 ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1 23

9 ΠΕ05 ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1 23

10 ΠΕ06 ΑΓΓΛΙΚΗΣ Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 3 69

11 ΠΕ07 ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 2 46

12 ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1 23

13 ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Μειωμένου ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1 15

14 ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 3 69

15 ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 0 0

16 ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 2 46

18 ΠΕ81 ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ - ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1 23

19 ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 6 138

20 ΠΕ83 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1 23

21 ΠΕ86 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 5 115

22 ΠΕ86 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ 1 23

23 ΠΕ87.02 ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1 23

24 ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΩΝ Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1 23

25 ΠΕ89.01 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1 23

26 ΠΕ90 ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ Πλήρους ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1 23

27 ΠΕ02.ΕΑΕ ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ ΕΑΕ Πλήρους ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 1 23

28 ΠΕ02.ΕΑΕ ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ ΕΑΕ Πλήρους ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 7 161

29 ΠΕ02.ΕΑΕ ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ ΕΑΕ Πλήρους ΠΡΟΤΥΠΑ - ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 0 0

30 ΠΕ02.ΕΑΕ ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ ΕΑΕ Πλήρους ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 7 161

31 ΠΕ03.ΕΑΕ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΕΑΕ Πλήρους ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 2 46

32 ΠΕ03.ΕΑΕ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΕΑΕ Πλήρους ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 1 23

33 ΠΕ03.ΕΑΕ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΕΑΕ Πλήρους ΠΡΟΤΥΠΑ - ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 0 0

34 ΠΕ03.ΕΑΕ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΕΑΕ Πλήρους ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 9 207

35 ΠΕ04.01.ΕΑΕ ΦΥΣΙΚΟΙ ΕΑΕ Πλήρους ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 1 23

36 ΠΕ04.01.ΕΑΕ ΦΥΣΙΚΟΙ ΕΑΕ Πλήρους ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 1 23

37 ΠΕ04.02.ΕΑΕ ΧΗΜΙΚΟΙ ΕΑΕ Πλήρους ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 1 23

38 ΠΕ04.04.ΕΑΕ ΒΙΟΛΟΓΟΙ ΕΑΕ Πλήρους ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 2 46

39 ΠΕ04.05.ΕΑΕ ΓΕΩΛΟΓΟΙ ΕΑΕ Πλήρους ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 1 23

40 ΠΕ78.ΕΑΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΑΕ Πλήρους ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 0 0

41 ΠΕ80.ΕΑΕ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΕΑΕ Πλήρους ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 0 0

42 ΠΕ86.ΕΑΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΑΕ Πλήρους ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 1 23

43 ΠΕ88.01.ΕΑΕ ΓΕΩΠΟΝΟΙ ΕΑΕ Πλήρους ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 0 0

44 ΠΕ88.04.ΕΑΕ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΕΑΕ Πλήρους ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 0 0

45 ΠΕ88.05.ΕΑΕ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΕΑΕ Πλήρους ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 0 0

46 ΠΕ25 ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ Πλήρους ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΠΕΠ 5 115

47 ΔΕ01 ΕΒΠ Πλήρους ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 0 0

48 ΠΕ21 ΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝ ΛΟΓΟΥ Πλήρους ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 2 46

49 ΠΕ23 ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ Πλήρους ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 1 23

50 ΠΕ29 ΕΡΓΑΣΙΟΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝ - ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝ Πλήρους ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 2 46

51 ΠΕ30 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ Πλήρους ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 1 23

52 ΠΕ28 ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝ Πλήρους ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 1 23

53 Μαντολίνο ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε. ΚΕΡΚΥΡΑΣ Μουσικό Σχολείο Κέρκυρας 4 96

54 Θεωρητικά Ευρωπαϊκής Μουσικής ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε. ΚΕΡΚΥΡΑΣ Μουσικό Σχολείο Κέρκυρας 1 7

55 Βιολοντσέλο ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε. ΚΕΡΚΥΡΑΣ Μουσικό Σχολείο Κέρκυρας 1 7

56 Κλαρινέτο ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε. ΚΕΡΚΥΡΑΣ Μουσικό Σχολείο Κέρκυρας 1 7

57 Κρουστά Ευρωπαϊκά (Κλασικά - Σύγχρονα) ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε. ΚΕΡΚΥΡΑΣ Μουσικό Σχολείο Κέρκυρας 1 15

58 Φαγκότο ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε. ΚΕΡΚΥΡΑΣ Μουσικό Σχολείο Κέρκυρας 1 11

59 Τρομπέτα ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε. ΚΕΡΚΥΡΑΣ Μουσικό Σχολείο Κέρκυρας 1 11

ΣΥΝΟΛΟ 102 226

ΕΛΜΕ Κέρκυρας

Σχόλιο για τη λεγόμενη «Β Φάση» προσλήψεων αναπληρωτών

ü Η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘΑ έχουν την αποκλειστική ευθύνη για τα σοβαρά προβλήματα που παραμένουν στη λειτουργία των σχολείων!

ü Εδώ και τώρα να καλυφθούν όλα τα πραγματικά κενά με νέες προσλήψεις!

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ την ΤΕΤΑΡΤΗ, 14 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ, ΣΤΗ 1:30 μ.μ. ΣΤΗΝ ΠΔΕ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Κυβέρνηση και Υπουργείο «Παιδείας» συνεχίζουν την υποβάθμιση της μόρφωσης των παιδιών και με την υποστελέχωση των σχολικών μονάδων!

Οι νέες προσλήψεις επιβεβαίωσαν τους φόβους που διατυπώσαμε πολύ πριν ακόμα και από την έναρξη της σχολικής χρονιάς, πως τα σχολεία θα λειτουργήσουν με χιλιάδες κενά και εκπαιδευτικούς «λάστιχο». Μετά τη Β' Φάση, τα κενά στην Κέρκυρα είναι περίπου 100 μια και προσλήφθηκαν 38 αναπληρωτές/τριες στα 137 κενά που υπήρχαν μετά την Α΄ Φάση. 6200 οι χαμένες ώρες, τις 2 πρώτες εβδομάδες λειτουργίας των σχολείων. Κάποιοι, μάλιστα συνάδελφοι, δεν ανέλαβαν υπηρεσία, με τα κενά να είναι ακόμα περισσότερα από ότι αναφέρονται.

Στην Κέρκυρα, είναι χαρακτηριστικό ότι προσέλαβαν:

• 14 εκπαιδευτικούς στα 59 κενά στη Γενική Αγωγή
• 17 εκπαιδευτικούς στα 51 κενά στην Ειδική Αγωγή
• 4 ΕΕΠ/ΕΒΠ στα 16 κενά
• 3 Μουσικούς στα περίπου 9 κενά

Όλα αυτά τα κενά είναι βέβαιο ότι θα οδηγήσουν σε ακόμα μεγαλύτερη εντατικοποίηση των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών και ακόμα μεγαλύτερη υποβάθμιση των μορφωτικών δικαιώματων των μαθητών, μια και η Διοίκηση και το Υπουργείο θα προσπαθήσουν να καλύψουν τα κενά «εκ των ενόντων». Έτσι θα υπάρξουν οδηγίες για:

• Μείωση των ωρών των μαθημάτων σε σχέση με το αναλυτικό πρόγραμμα (πχ αντι για 4 ώρες μαθηματικά σε ένα τμήμα, να κάνουν από δύο ώρες σε δύο τμήματα)
• Παράνομες διδασκαλίες εκπαιδευτικών της Ειδικής Αγωγής σε μαθήματα Γενικής Παιδείας και το αντίθετο.
• Ανάθεση υποχρεωτικών υπερωριών σε συναδέλφους, προκειμένου να ... μην υπάρχουν κενά.

Όλα αυτά έχουν ως θύμα κυρίως τους μαθητές, αφού είτε κάνουν λιγότερες ώρες από το κάθε μάθημα (πχ 1 ώρα Αρχαία, αντί για δύο), είτε τους κάνει τα μαθήματα γενικής παιδείας ο εκπαιδευτικός που προσελήφθηκε για να προσφέρει παράλληλη στήριξη σε συγκεκριμένους μαθητές. Το αποτέλεσμα είναι πως κανένας δεν διδάσκεται: ούτε οι μαθητές που πρέπει να διδαχθούν το μάθημά τους, ούτε το παιδί που χρειάζεται την παράλληλη στήριξη. Το πρόβλημα με το σπάσιμο των ωρών, είναι μεγαλύτερο στα μαθήματα της Τράπεζας Θεμάτων, αφού τελικά κανένα τμήμα δεν κάνει τις ώρες που πρέπει.

Η ίδια εικόνα επικρατεί σε όλη τη χώρα. Είναι χαρακτηριστικά τα στοιχεία που βγαίνουν στο φως σε σχέση με την κάλυψη των αναγκών, ακόμα και αυτών που παραδέχεται το ΥΠΑΙΘΑ (που είναι πολύ κατώτερα από τις πραγματικές ανάγκες των μαθητών). Σύμφωνα με εκτιμήσεις περίπου 15.000 κενά μένουν ακάλυπτα, περιμένοντας τη Γ΄ φάση, τον … Νοέμβριο.

Αυτά τα κενά μεταφράζονται σε χιλιάδες χαμένες διδακτικές ώρες, οι οποίες δεν αναπληρώνονται ούτε, βέβαια μπορούν να αντικατασταθούν από τους δήθεν νεωτερισμούς που εξαγγέλλει συχνά πυκνά η Υπουργός.

Το Υπουργείο «Παιδείας» δεν μπορεί να κοροϊδεύει πια τους γονείς και τους μαθητές! Η λάσπη που πέταξε όλο το προηγούμενο διάστημα, για τις ευθύνες των εκπαιδευτικών, είχαν ένα μόνο στόχο, να κρύψουν την πολιτική της υποχρηματοδότησης της Παιδείας και να υποβαθμίσουν ακόμα περισσότερο τη μόρφωση των παιδιών.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ υπενθυμίζει ότι:

• Κανείς δεν μπορεί να υποχρεώσει τους εκπαιδευτικούς να διδάσκουν λιγότερες ώρες σε ένα μάθημα, από όσες προβλέπει το αναλυτικό πρόγραμμα.
• Ο Διευθυντής δεν είναι υποχρεωμένος να αναθέσει υποχρεωτικές υπερωρίες, αλλά «δύναται» και κανείς δεν μπορεί να τον υποχρεώσει να το κάνει.
• Σε όσους εκπαιδευτικούς ανατεθούν υποχρεωτικές υπερωρίες, η ΟΛΜΕ έχει προκηρύξει και θα συνεχίσει να προκηρύσσει στάσεις εργασίας, για τις ώρες που έχει ο εκπαιδευτικός υπερωρία.

Καλούμε τους εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς σε παράσταση διαμαρτυρίας στην ΠΔΕ Ιονίων Νήσων την ΤΕΤΑΡΤΗ, 14 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ, ΣΤΗ 1:30 μ.μ. ΣΤΗΝ ΠΔΕ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ