Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας καταγγέλλει τις τεράστιες ελλείψεις εκπαιδευτικών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση του νησιού, επισημαίνοντας ότι από την έναρξη της σχολικής χρονιάς έχουν χαθεί 20.147 διδακτικές ώρες. Τα κενά αφορούν μαθήματα Γενικής και Ειδικής Αγωγής, ΕΠΑΛ και Μουσικό Σχολείο, ενώ σοβαρές ελλείψεις καταγράφονται και σε ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς. Η ΕΛΜΕ ζητά άμεση πραγματοποίηση της Γ΄ φάσης προσλήψεων αναπληρωτών, πλήρη κάλυψη όλων των κενών, κατάργηση των υποχρεωτικών υπερωριών και μαζικούς μόνιμους διορισμούς.

Αναλυτικά η ανακοίνωση:

ΕΛΜΕ Κέρκυρας

Για τα κενά στην ΔΔΕ Κέρκυρας

20.147 ώρες χαμένες από την αρχή της σχολικής χρονιάς

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Κέρκυρας ενημερώνει τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές του νησιού μας για την εκρηκτική κατάσταση που επικρατεί στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Η πραγματικότητα διαψεύδει ανελέητα την εικονική πραγματικότητα των «πλήρως στελεχωμένων σχολείων» που πασχίζουν να πλασάρουν η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας.

Από την έναρξη του σχολικού έτους έως και την προηγούμενη εβδομάδα, οι χαμένες ώρες διδασκαλίας στη ΔΔΕ Κέρκυρας αγγίζουν τις 20.147!

Είναι χαρακτηριστικό ότι σε σχολείο στην Κέρκυρα στην Α΄ τάξη γίνεται το 69% των μαθημάτων, στη Β΄ το 76% ενώ στη Γ΄ το 83%, με το σχολείο συνολικά να καλύπτει το 77,3% των μαθημάτων, δηλαδή μόλις τα 3 στα 4 μαθήματα να γίνονται ενώ πλησιάζουμε στα μέσα Νοέμβρη.

Το ΥΠΑΙΘΑ αφήνει τα σχολεία ακάλυπτα από εκπαιδευτικούς, με αποτέλεσμα οι μαθητές να συνεχίζουν να μη διδάσκονται μαθήματα Γενικής Παιδείας, Τεχνικής Ειδικότητας σε Γυμνάσια και Λύκεια αλλά και στα ΕΠΑΛ, και Μουσικής Παιδείας στο Μουσικό Σχολείο. Επίσης, παρά τα μεγάλα λόγια για «Ειδική Αγωγή που αποτελεί κορυφαία προτεραιότητα», παραμένουν τα κενά ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών στις Ε.Δ.Υ.( Επιτροπές Διεπιστημονικής Υποστήριξης), σε γενικά και ειδικά σχολεία, όπως στο ΕΝΕΕΓΥΛ Βόρειας Κέρκυρας όπου λείπουν και οι δύο προαναφερθείσες ειδικότητες.

Είναι σαφές ότι πρόκειται για συνειδητή πολιτική επιλογή του Υπουργείου, την οποία άλλωστε έχει παραδεχθεί σε δημόσιες τοποθετήσεις της η πολιτική ηγεσία του. Τα στοιχεία που βγαίνουν στο φως σε σχέση με την κάλυψη των αναγκών, ακόμα και αυτών που παραδέχεται το ΥΠΑΙΘΑ (που είναι πολύ κατώτερα από τις πραγματικές ανάγκες των μαθητών) είναι χαρακτηριστικά: 15.000 κενά παραμένουν ακάλυπτα, με την επόμενη φάση προσλήψεων να αναμένεται σε 10 μέρες!

Ξεκαθαρίζουμε στην πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ και τις κατά τόπους Διοικήσεις ότι είναι δική τους η ευθύνη για πραγματική κάλυψη των κενών με εκπαιδευτικούς που θα διδάσκουν το αντικείμενό τους. Οι εκπαιδευτικοί δε θα γίνουμε συνένοχοι στις μεθοδεύσεις τους ότι δήθεν όλα λειτουργούν ρολόι. Δε θα γίνουμε συνένοχοι στην συγκάλυψη των κενών όπως και των άλλων προβλημάτων.

Οι εκπαιδευτικοί έχουμε αποδείξει το γνήσιο ενδιαφέρον μας προς τους μαθητές μας: από την Γκράβα και τα σχολεία που καταρρέουν, το πρόγραμμα-ασπιρίνη «Μαριέττα Γιαννάκου» μέχρι την δημοσιοποίηση των πραγματικών κενών και την υποχρηματοδότηση των σχολείων, τα σωματεία εκπαιδευτικών έχουμε μπει μπροστά στην αποκάλυψη των πραγματικών προβλημάτων της εκπαίδευσης.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Κέρκυρας απαιτεί:

• Άμεση διενέργεια της Γ΄ φάσης των αναπληρωτών και να καλυφθούν ΟΛΑ τα κενά που έχουν δοθεί από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, χωρίς δικαιολογίες.
• Να σταματήσουν τώρα οι οδηγίες για υποχρεωτικές υπερωρίες, η καταστρατήγηση των αναλυτικών προγραμμάτων και οι αναγκαστικές μετακινήσεις εκπαιδευτικών.
• Κάλυψη ΟΛΩΝ των κενών σε μία φάση στην αρχή της χρονιάς.
• Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών. Άμεση μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών.

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΓΙΑ ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ

ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΣΤΕ ΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΑ ΜΟΡΦΩΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ