Οποιοσδήποτε, ανεξαρτήτως ηλικίας, έχει βιώσει, έστω και για λίγο, τη μαγική συνθήκη συμμετοχής σε μια συνεργατική θεατρική ομάδα, από τα απλά θεατρικά παιχνίδια έως την πλήρη θεατρική παράσταση, γνωρίζει από πρώτο χέρι την ανυπολόγιστη αξία της θεατρικής παιδείας, κοινωνικο- συναισθηματική, μορφωτική, θεραπευτική. Με επίγνωση της μεγάλης προσφοράς τους στην τοπική κοινωνία, οι θεατρικές ομάδες, σχολικές και ενηλίκων, δικαιούνται και οφείλουν να διεκδικήσουν για τα μέλη τους περαιτέρω επιμόρφωση σχετική με το θέατρο και γενικότερα τις παραστατικές τέχνες. Ας  θυμηθούμε, σχετικά, το παράδειγμα των σχολών υποκριτικής, αγωγής του λόγου, κίνησης κτλ, που λειτουργούσε παλαιότερα το ΔΗΠΕΘΕ Κέρκυρας.

Είναι απόλυτα εφικτό και ταυτόχρονα απαραίτητο να σχεδιαστεί προσεκτικά και να χρηματοδοτηθεί από δημόσιους πόρους ένα πρόγραμμα παρακολούθησης παραστάσεων τοπικών θεατρικών ομάδων για τους μαθητές και τις μαθήτριες των σχολείων, τόσο στην πόλη της Κέρκυρας όσο και στο βορρά και στο νότο του νησιού (στην ύπαιθρο μπορεί να επεκταθεί και στο γενικό κοινό). Η κατάρτιση του προγράμματος αυτού θα λάβει υπόψη τις δυνατότητες και τα ενδιαφέροντα κάθε ηλικιακής ομάδας μαθητών και θα στοχεύει σε παρακολούθηση παραστάσεων υπό συνθήκες όχι μαζικές(έως 30-40 άτομα), κατόπιν προετοιμασίας από τους εκπαιδευτικούς και με συζήτηση με τους συντελεστές, μετά το τέλος της παράστασης.

Πέρα, λοιπόν, από τους ειλικρινείς επαίνους και τις θερμές ευχές για τη συνέχιση της κερκυραϊκής θεατρικής άνοιξης «εις πολλά τα έτη», ας ανασκουμπωθούμε, ώστε να φτάσει η μαγεία του θεάτρου σε κάθε γωνιά του νησιού, σε μεγάλους και μικρούς. Το ΔΗΠΕΘΕ Κέρκυρας, σε στενή συνεργασία με όλες τις θεατρικές ομάδες, η Ένωση Γονέων, τα σωματεία των εκπαιδευτικών, τα υπόλοιπα εργατοϋπαλληλικά σωματεία, οι φοιτητικοί σύλλογοι μπορούν και πρέπει να συμβάλουν ενεργά σε αυτήν την προσπάθεια.