Αγράμματοι, ανορθόγραφοι, "άριστοι" στο ρουσφέτι και την υποταγή "αξιωματούχοι¨ ενός σάπιου διοικητικού μηχανισμού θέλουν να επιβάλουν το καθεστώς της αξιολόγησης - χειραγώγησης - κατηγοριοποίησης.

Με προσωπικές ειδοποιήσεις επιχειρεί να εφαρμόσει την ατομική αξιολόγηση η Δ/νση Π.Ε. Κεφαλληνίας, μόνο που το έγγραφο που απέστειλε είναι...ανορθόγραφο,  καθώς η σύγχυση μεταξύ ενεργητικής και παθητικής φωνής είναι προφανής!

Με αυτό την ανορθόγραφη ανακοίνωση, η οποία δεν οφείλεται σε αβλεψία αφού το ίδιο λάθος επαναλαμβάνεται 4 φορές (!) επιχειρείται να περάσει η αξιολόγηση Κεραμέως, κάνοντας προφανή σε όλους την «επάρκεια» των ανθρώπων που θέλουν να αξιολογήσουν τους άλλους....

Αναλυτικά η ανακοίνωση των εκπαιδευτικών

Η Δ/νση Π.Ε. Κεφαλληνίας απέστειλε σήμερα προσωπικές ειδοποιήσεις σε νεοδιόριστους, όχι μόνο του 2020, αλλά και του 2021, προκειμένου να εισέλθουν στη πλατφόρμα αξιολόγησης και να συμπληρώσουν τα στοιχεία τους.

Οι ειδοποιήσεις έρχονται ακριβώς με τη λήξη της προθεσμίας που είχε τεθεί σε Δ/ντές Εκπαίδευσης προκειμένου να καταρτίσουν πίνακες με τα ζευγάρια αξιολογητή-αξιολογούμενου και να κάνουν τη σχετική ανάρτηση στην ηλεκτρονική εφαρμογή.

Οι ειδοποιήσεις, που φέρουν το όνομα του ίδιου του Δ/ντή Εκπαίδευσης, δείχνουν καταρχάς την προθυμία της Διεύθυνσης να εφαρμόσει την ατομική αξιολόγηση, επεκτείνοντάς την άμεσα πέρα από όσους εδώ και πολλούς μήνες ολοκλήρωσαν τη δόκιμη διετία. Άλλωστε, από τον επίσημο χαιρετισμό που είναι ανηρτημένος στην ιστοσελίδα της Δ/νσης μαθαίνουμε εμφατικά ότι στόχος της Δ/νσης είναι η προώθηση και υλοποίηση της εκπαιδευτικής πολιτικής. Συγχρόνως, όμως, οι ειδοποιήσεις αποκαλύπτουν και την ορθογραφική ανεπάρκεια του συντάκτη τους, καθώς η σύγχυση μεταξύ ενεργητικής και παθητικής φωνής είναι προφανής.

Ευχή μας είναι όσοι έχουν ως βασική τους έγνοια την προώθηση της εκπαιδευτικής πολιτικής, συμπεριλαμβανομένης της ατομικής αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, να κοιτάξουν με περισσότερη ταπεινότητα τα λάθη τους και να ασχοληθούν σοβαρά με τα πραγματικά προβλήματα της εκπαίδευσης, κάτι όμως που προϋποθέτει την πρόταξη του συμφέροντος των μαθητών έναντι της κυβερνητικής εκπαιδευτικής πολιτικής.

Εκπαιδευτικοί Π.Ε. Κεφαλληνίας

Το έγγραφο