( Με αφορμή τις κρίσεις για τις διευθυντικές θέσεις )

Ολοκληρώθηκαν, σχεδόν, πριν λίγες ημέρες οι διαδικασίες επιλογής δ/ντων/δ/ντριων σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ως Ενωτική Αριστερή Παρέμβαση εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ν. Ιωαννίνων θα θέλαμε να κάνουμε κάποιες παρατηρήσεις

Αλγεινή εντύπωση προκάλεσε, αρχικά, η συμμετοχή του, μέχρι πριν λίγο καιρό και πρόσφατα εκλεγμένου, προέδρου της ΕΛΜΕ Ιωαννίνων στο συμβούλιο επιλογής στελεχών. Όταν μάλιστα επισημάνθηκε από μέρους μας το ασυμβίβαστο των δύο θέσεων, προτίμησε να παραιτηθεί από εκπρόσωπος των συναδέλφων στην ΕΛΜΕ και να επιλέξει τη θέση που του έδινε την εξουσία  να αξιολογήσει τα υποψήφια στελέχη και ό,τι αυτό συνεπάγεται.

Ακολούθως, και με την ολοκλήρωση της διαδικασίας των συνεντεύξεων και τη δημοσίευση του πίνακα κατάταξης παρατηρήθηκε το μοναδικό γεγονός συνάδελφοι/συναδέλφισσες υποψήφιοι να έχουν βαθμολογηθεί με βαθμό μεγαλύτερο από το άριστα 20 που προέβλεπε ο νόμος! Αξιοπερίεργο επίσης ότι συνάδελφοι /ισσες, που ήταν υποψήφιοι και στα πρότυπα, βαθμολογήθηκαν με σημαντικές αποκλίσεις από τα δύο συμβούλια. Αλήθεια, ποια απ τις δύο βαθμολογίες ισχύει; ή μήπως βαθμολογήθηκαν τόσο όσο χρειαζόταν για να μοιραστούν τα σχολεία;

Εκείνο όμως που προκαλεί πραγματική απορία είναι το «άριστα» που αποκόμισαν απ'τη συνέντευξη οι συνδικαλιστές - υποψήφιοι, πρόεδρος και μέλη του ΔΣ της ΕΛΜΕ ή απλά συμμετέχοντες/ουσες συχνά στα ψηφοδέλτια ΔΑΚΕ- ΠΕΚ- ΣΥΝΕΚ. Και προκαλεί απορία κυρίως γιατί, όπως έγινε γνωστό, μια από τις ερωτήσεις προς όλους τους υποψηφίους, υποβαλλόμενη εκ περιτροπής και από τον συνδικαλιστή-μέλος του συμβουλίου, ήταν η στάση τους απέναντι στην αξιολόγηση, αυτοαξιολόγηση. Τι απάντησαν άραγε και πήραν το 20; Ότι έχουν δώσει ήδη γη και ύδωρ για να περάσει με κάθε τρόπο η αξιολόγηση; Ότι έχουν αλλάξει/ακυρώσει αποφάσεις του σωματείου τους επειδή έτσι συνέφερε το υπουργείο και την παράταξή τους; Ότι στα σχολεία τους δεν ενημέρωσαν ούτε τους/τις συναδέλφους/ισσες νεοδιόριστους/ες για την απεργία-αποχή; Ότι δεν έχουν υπογράψει καν το έγγραφο της ΑΠΕΡΓΙΑΣ - ΑΠΟΧΗΣ;  Ή δε χρειάστηκε καν να τα πουν γιατί ήταν ήδη γνωστά στο συμβούλιο επιλογής;

Όπως και να έχει όμως το θέμα, ένα είναι σίγουρο. Από την όλη διαδικασία πήραμε μια γεύση για το πώς εννοούν την αξιολόγηση από τη μια, αλλά και για το ποια στάση θα κρατήσουν στο θέμα αυτό οι νέοι δ/ντες, δ/ντριες. Καιρός και εμείς να καταλάβουμε το ρόλο τους και να σταθούμε απέναντι στον καθένα και το καθετί που υποβαθμίζει παραπέρα το δημόσιο σχολείο και τη θέση μας σ’ αυτό.

Σενάριο της «εισαγωγικής επιμόρφωσης». Αυτός ο ανοιχτά φασιστικός λόγος δείχνει τι ακριβώς έχουν στο μυαλό τους για την Εκπαίδευση

Ενωτική Αριστερή Παρέμβαση εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ν. Ιωαννίνων