Οι μαθητές στα Λατινικά εξετάστηκαν σε τρία (2) αποσπάσματα, τα οποία προέρχονταν από τις ενότητες 23 (ΕΝΑΣ ΥΠΕΡΟΧΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ) και 38 (Η ΜΟΙΡΑ ΤΗΣ ΚΑΙΚΙΛΙΑΣ)
α) Τους ζητήθηκε μετάφραση συγκεκριμένων αποσπασμάτων από τα κείμενα
β) Να απαντήσουν σε ερωτήσεις Σωστού/Λάθους με βάση τη σχολική εισαγωγή.
γ) Να εντοπίσουν στα κείμενα ετυμολογικά συγγενείς όρους με τις λέξεις: μετάδοση, ναυάγιο, νυχτερινός, απόσταση, μητρότητα.
δ) Στη γραμματική ζητήθηκε από τους μαθητές/τριες να εντοπίσουν ουσιαστικά και ρήματα σε συγκεκριμένα χωρία των αποσπασμάτων και να τα μεταφέρουν σε συγκεκριμένους τύπους καθώς και να γράψουν τους ζητούμενους γραμματικούς τύπους για διάφορες λέξεις των κειμένων αναφοράς.
ε) Να προσδιορίσουν τη συντακτική λειτουργία μεμονωμένων όρων των αποσπασμάτων
στ) Να προχωρήσουν σε ασκήσεις αναγνώρισης επιλεγμένων λέξεων των αποσπασμάτων και μετατροπής επιλεγμένων φράσεων, σύμφωνα με τις οδηγίες της διδακτέας ύλης.
Δείτε εδώ τα θέματα των Λατινικών
