• Αργυράδες - Κέρκυρας
  • Thursday , Feb 1 , 2018

Εκπαιδευση

Διευθύντρια Π.Ε. ξεπερνά κάθε όριο βίαιης και παρενοχλητικής συμπεριφοράς εις βάρος συγκεκριμένων εκπαιδευτικών

July 23, 2024 744

Ο Διδασκαλικός Σύλλογος Ξάνθης καταγγέλλει τη διευθύντρια Π.Ε. Ξάνθης που ανήρτησε εικόνα από την πλατφόρμα της ατομικής αξιολόγησης εκπαιδευτικών και σχολίασε: «Πλέον βλέπουμε από σήμερα το σύνολο των δεδομένων της αξιολόγησης και θα λογοδοτήσουμε για ό,τι έγινε».

«Η ενέργεια αυτή ξεπερνά κάθε όριο  βίαιης και παρενοχλητικής συμπεριφοράς εις βάρος συγκεκριμένων εκπαιδευτικών και αποτελεί πράξη ηθικά και νομικά ανεπίτρεπτη» επισημαίνει ο σύλλογος εκπαιδευτικών σε ανακοίνωσή του.

«Δεν έχουμε να λογοδοτήσουμε σε κανέναν/καμία για την άσκηση ενός συνταγματικού μας δικαιώματος, της συμμετοχής μας στην απεργία – αποχή» πρόσθεσε.

«Ας λογοδοτήσει η κυβέρνηση αλλά και όσοι/ες υπηρετούν την κυβερνητική πολιτική, γιατί τα σχολεία μας λειτουργούν ως επί το πλείστον σε απαράδεκτες υποδομές, με το 1/3 των εκπαιδευτικών να είναι αναπληρωτές που κάθε χρόνο αλλάζουν σχολείο, με 25άρια τμήματα, με ελλείψεις εκπαιδευτικών, ιδιαίτερα στον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής Αγωγής» ανέφερε στη συνέχεια.

«Η επιστροφή στον επιθεωρητισμό του «προηγούμενου αιώνα», η επιστροφή στην παιδαγωγική και επαγγελματική  χειραγώγηση, στο σχολείο της υποταγής και του φόβου,  δεν θα επιτρέψουμε να περάσει» κατέληξε.

Η ανακοίνωση του Διδασκαλικού Συλλόγου Ξάνθης

«Για την ανάρτηση στοιχείων ατομικής αξιολόγησης από τη Δ/ντρια Π.Ε Ξάνθης».

Καταγγέλλουμε  τη  Διευθύντρια Π.Ε  Ξάνθης  που αναρτώντας εικόνα από την πλατφόρμα της ατομικής αξιολόγησης εκπαιδευτικών, σχολίασε προκλητικά «ότι πλέον βλέπουμε από σήμερα το σύνολο των δεδομένων της αξιολόγησης και θα λογοδοτήσουμε για ό,τι έγινε».

Η ενέργεια αυτή ξεπερνά κάθε όριο  βίαιης και παρενοχλητικής συμπεριφοράς εις βάρος συγκεκριμένων εκπαιδευτικών και αποτελεί πράξη ηθικά και νομικά ανεπίτρεπτη, σύμφωνα και με τις διατάξεις του ν. 4808/2021. Αποτελεί, επίσης, αυταρχική εκτροπή που αμφισβητεί και ποινικοποιεί  το δικαίωμα συμμετοχής σε μια νόμιμη προκηρυγμένη απεργία των συλλογικών οργάνων.

Οι εκπαιδευτικοί με αίσθημα ευθύνης απέναντι στους μαθητές μας,  αγωνιζόμαστε  με βάση τις συλλογικές μας αποφάσεις ενάντια στην προσπάθεια της κατηγοριοποίησης σχολείων, εκπαιδευτικών και μαθητών.

Δεν έχουμε να λογοδοτήσουμε σε κανέναν/καμία για την άσκηση ενός συνταγματικού μας δικαιώματος, της συμμετοχής μας στην απεργία – αποχή.

Ας λογοδοτήσει η κυβέρνηση αλλά και όσοι/ες υπηρετούν την κυβερνητική πολιτική, γιατί τα σχολεία μας λειτουργούν ως επί το πλείστον σε απαράδεκτες υποδομές, με το 1/3 των εκπαιδευτικών να είναι αναπληρωτές που κάθε χρόνο αλλάζουν σχολείο, με 25άρια τμήματα, με ελλείψεις εκπαιδευτικών, ιδιαίτερα στον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής Αγωγής.

Η επιστροφή στον επιθεωρητισμό του «προηγούμενου αιώνα», η επιστροφή στην παιδαγωγική και επαγγελματική  χειραγώγηση, στο σχολείο της υποταγής και του φόβου,  δεν θα επιτρέψουμε να περάσει. Εμείς οι εκπαιδευτικοί με επαγγγελματική  ευθύνη  και παιδαγωγική συνέπεια διεκδικούμε  ένα δημοκρατικό σχολείο με γνώση για τα παιδιά, με αξιοπρέπεια και δικαιώματα για όλους  και όλες. 

Καββαδίας

This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Illusion Hair Studio

Boschetto (Άγιος Γεώργιος Αργυράδων)

MAMA 'S MARKET

Corfu Office Systems

PRANZO CHANIOTI

 

Καφέσας ψαροταβέρνα

Cosy finger food bar

Lord Travel Group

Blue sea hotel

Ιονική

 

Calendar

« July 2024 »
Mon Tue Wed Thu Fri Sat Sun
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        

Argyrades - News

argyrades.gr

Σελίδες για τη ζωή, την ιστορία, τον πολιτισμό, στην Κέρκυρα. Με κριτική ματιά στην επικαιρότητα.

drepani.gr

Μια από τις ονομασίες με τις οποίες ήταν γνωστή η Κέρκυρα στην αρχαιότητα ήταν και η Δρεπάνη. Όνομα που χρησιμοποιήθηκε λόγω του σχήματός της. Η Δρεπάνη ταυτίζεται με το όπλο με το οποίο ο Κρόνος σκότωσε τον πατέρα του τον Ουρανό.

logo

© 2018 Your Company. All Rights Reserved. Designed By Your Company

Search